这个事情还要从女儿幼儿园时说起。
有一段时间，女儿回家总是在哼唱一首歌曲。具体是什么歌，我也不太清楚，也没过多关注。一天，女儿小姨来玩，闲聊的时候，说有一首很好听的歌曲，分享一下。歌曲一播放，女儿就很顺畅的跟着唱了下来。当时都很诧异，她怎么会唱这首歌呢？于是便问她从哪儿学的。女儿很自豪地说：爸爸，这是我们幼儿园老师教给我们的，我们每天都听呢。
这首歌的名字叫“纸短情长”。我仔细的听了一遍，歌词并不适合儿童，曲调旋律也谈不上有多优美。从我的角度来看，这首歌没有美感，没有任何值得去品咂的点。
这首歌应该出现在繁闹的街头小巷，渲染着年轻情侣的热恋，烘托着卿卿我我的格调。最不应该出现的地方就是幼儿园。这不由得让我对于女儿幼儿园老师的个人素养以及价值观产生怀疑。幸好这个老师是刚刚接管女儿的班级，幸好女儿马上要毕业了。
这是一个实例。对于孩子价值观的培养，要全面、系统、健康、向上。正确的价值观，要懂得筛选美、欣赏美、创造美。就拿音乐来说，孩子对于乐律的接触要从最童真简单的儿歌开始。泛听的话，就可以适当的添加一些旋律比较优美的名曲。从小过多的接触流行音乐，反而会让孩子失去对音乐美的甄别能力。长此以往，就会有追星情节。
说到追星，我还是要吐槽一下。从我自身来讲，我没有明星的概念。尤其对现在所谓的“小鲜肉”，抑或是“小天后”，格外的厌恶。厌恶他们的矫揉造作，厌恶他们扭曲的价值观。男生妆化的比女生还媚，女生穿着的比澡堂还少，唯一的目的就是博取公众的眼球。而这里面的“公众”，应该特指青少年。大环境的影响让他们很容易迷失自己，更多的注重外在，追求所谓的“潮流”，所谓的“个性”，却唯独缺少对内在修养的积累与沉淀。这种扭曲的价值观，正在蚕食新生一代的立世根基。
从另一方面，所谓“明星”的高调也使他们成为青少年仰慕的对象。前几日看到网络报道，某知名女星到达机场，身边众保镖前拥后顾，趾高气扬的开路，清场。我就想问，你哪儿来的自信与特权？早年间的“下九流”确实说的有点过，但也不至于到现在这种众星捧月般高高在上的存在。这是什么造成的？价值观。社会给予他们的巨额财富让他们成为追捧的对象，再加上无良媒体的大肆宣扬，让一大部分的年轻的消费群体心甘情愿的为其买单。一次出场几十万，一句代言几百万，一部电影，片酬上千万，如此之轻松。回头看一下公共事业单位、国家科研单位的工资水平，你就会清楚为什么那么多的青少年会仰慕“明星”。
万幸，近几年，国家大力推崇文化科研巨匠。在我看来，此举如久旱甘霖，迫在眉睫。这种正能量的宣扬，会让孩子从小有正确的价值导向，有正向的奋斗目标。少年强则国强，少年智则国智。梁启超先生于1900年写下的《少年中国说》，如今来看，仍犹如晨钟暮鼓，当头一喝。青少年的教育任重道远，共勉~
