“直截了当地唤醒烙印于学生心中的形象”，或者干脆直接播放视频家里“造象”，可这还是语文课吗？
前苏联教育家契科夫说:“理论知识是掌握自觉而牢固的技能的基础，因此，掌握理论知识不仅不妨碍技巧的形成，而且恰恰相反，乃是形成技巧的重要条件。”
儿童主动分析字形能力的发展是识字教学的关键。
宁武子，其智可及，其愚不可及。
2018.12.26 晴 周二
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