早上和婷婷老师，泉华老师，文仙老师一起约练探讨评量问句的用途，意义，及使用时机，感觉非常受益。记录下婷婷老师分享的评量问句三个向度，评估当事人的①现状与期待②进展与变化③动机与信心。
评量问句四步法:
1定位（10分代表最好，1分代表最糟，现在你在几分？）
2意义（何以能在这个分数而不是更低？）
3迹象（若再前进1分，会跟现在有何不同？）
4行动（你觉得需要做点什么才能再进1分？）
总结评量问句就是：定两极，打分数，详细聊，问不同，迈小步。
2021-08-13焦点团队中级24吴隶骅第320天分享
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