亲爱的孩子们：
你们好！
转眼间，开学已经两周了，在这两周里，同学们的表现很好，但老师还是想和大家聊聊，希望你们可以做得更好。
首先，我想跟大家聊的是关于整理文具的习惯。第一周，你们基本上没有出现文具没带的情况，可见，你们是有能力做好这件事的。到了第二周，出现了7人没带作业、课本的情况。说实话，老师真的很吃惊，为什么会出现这种情况？我百思不得其解：老师没有强调吗？孩子不知道要带作业、课本吗？家长没有督促吗？我自认为关于文具的整理应该是说得比较到位的：放学回家第一件事就是写作业，写完作业根据课表整理书包；语文、数学方面的书、作业、本子要一直放在书包里，以防出现换课的特殊情况；书读完了，要放到书包里，下次读时，再从书包里拿，不要读完就随手一放；第二天上学时，检查书包里文具是否带齐了。
你们应该知道：学习是你自己的事情，不是家长的事情，更不是老师的事情。那关于学习的方方面面你都要对自己负责，认真听讲，积极思考，积极发言，按质按量完成作业，带齐文具等等，你都要做到，不能有半点马虎。
孩子，学习本就不是一件轻松的事，如果谁告诉你学习很轻松，那他根本就不懂学习。所谓学霸，都是自己和家长共同努力的结果。每一个优秀孩子的背后，一定有一位优秀的家长，没有随随便便的成功，成功背后都是无数汗水凝结而成的。特别是小学阶段，尤其是低年级段，孩子学习成绩的优劣，家长的作用更大。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的影响更大，有什么样的家长，就有什么样的孩子。
其次，我想跟你们聊的是关于课前课堂纪律问题。开学两周了，我觉得课前课堂纪律有待提高，每次老师走进教室之前，总是听到教室里特别吵，吵得老师都不想进教室了。于是我引进竞争机制，每天派两人管理纪律，管理得好的当纪律委员，负责每天的纪律管理。
不得不说，引进竞争机制后，每个人都在竭尽全力地管，效果当然不一样。每天我都会征求你们的意见，今天的纪律管得怎么样？俗话说：“群众的眼睛是雪亮的”。于是管理得好的胜出，继续管理，大家继续监督，争取把我们班的纪律管好。
最后，我想跟你们聊的是关于路队的问题。不得不说，课间操的路队，在周二的时候，我对你们提出了要求，所以，课间操的路队还是很整齐的。列队必须做到：静、齐、快。事实是，列队慢，懒懒散散，讲话，希望这些你们在下周乃至以后有一个大的改善。
我要跟你们强调的是放学的路队，必须在教室北走廊整队，不允许到楼下整队，乱糟糟地跑到楼下，再到楼下整队，意义何在？出了教室，就整队，大家以良好的精神面貌、整齐的步伐走路队，这样才能体现班级的精神风貌。路队代表的是整个班，怎能有半点闪失？
放学路队最大的问题是：一到梧桐树下就乱了，无论我怎么强调，好像效果都不是很好。我想告诉你们：梧桐树下，有很多家长，有很多老师，还有校领导，这时，更应该表现好，为什么你们还松懈下来了呢？如果是养成了坏习惯，那这个坏习惯该改改了；如果是控制不住自己，那是时候该控制住自己了；如果是无所谓，那必须正确对待这件事了。
孩子们，你们是来学习的，你们也是来试错的，在学习中成长，在试错中长大，老师愿意做那个花农，每天给你们浇水、施肥、除草……待阳光雨露滋润，日月光华照耀，你们就如花儿一样绽放！
爱你们的老师
2019年9月15日
