第三本:我不再吃手了
断奶如此顺利，让我着实激动了一下，更加坚信孩子其实比我们想象中更懂事。接下来面对的是更加艰巨的任务:戒除吃手指。看了很多育儿的书，我一直对她吮手指的事没有坚决制止，因为三岁前孩子吃个手不是不可以原谅的事儿，也不是不正常。
嘬手指，对于刚出生的小宝宝来说，可以起到抚慰的作用，并且有利于宝宝神经功能的发育。但如果4岁以后，宝宝还保持着嘬手的习惯，那就是件弊大于利的事情了。
首先，随着宝宝一天天长大，他们探索的区域也一天天扩大，所以他们接触细菌的几率和数量也一天天扩大。在这种情况下，宝宝还是像小的时候那样一天多次嘬手的话，很容易感染细菌。
其次，频繁的嘬手，会影响宝宝齿鄂的发育，产生龅牙，咬合不正等问题，对宝宝脸部发育产生影响。
还有，嘬手还会让手指受伤。如果宝宝长期吃手指，也会会影响到他们手指骨骼的正常发育，有可能出现手指弯曲畸形。长了牙的宝宝如果还继续常吃手指，容易造成手指脱皮、肿胀等外伤，严重时甚至感染。
比如我家娃的大拇指第二关节已经有点茧子状，大拇指指甲中间也有了个印。在断奶之前，她很喜欢的吮手指的动作几乎已经没有了。也许断奶突然让她失去了安全感，我发现断奶后她又开始迷恋上了吮手指。我果断入手了《我不再吃手了》这本书。
书买来的当天，给她读了一遍，她看到那个茧子小人很惊奇的样子。中午午休，就能明显看出想吃又有点担心，最终手放在嘴边，睡着了。晚上再读，就指着小人说:怕怕。真的很有成效。
可惜这两天她感冒了，开始有点低烧，然后又流鼻涕，我就没有刻意的纠正她边睡边吃手的动作。有时候育儿就是这样，理论是一回事儿，真正面对那个小人儿又是一回事儿。让孩子顺其自然，没有创伤的渡过是最理想的状态。
对这本书的结果，我依然充满信心。
接下来，我入手的书是《我不怕上幼儿园》，因为明年下半年她就要入园，提前入园准备是必要的。有了前几次的铺垫，我想娃会非常顺利的走向她的新生活。
写完这篇文章才发现，这几套/本绘本居然都是日本出品的。实话实说，我是对日货抱着能不用就不用的心态。但是从绘本发展史来看，日本台湾确实比大陆发展的早很多。
在国外,绘本已有100多年的发展历史,并拥有安徒生奖、凯迪克奖等多个国际最高奖项。它17世纪诞生于欧洲,20世纪30年代,绘本传向美国,绘本图书迎来了黄金时代。
五六十年代,绘本开始在韩国、日本兴起,70年代,台湾兴起绘本阅读,随后引起绘本阅读的热潮。
专家称,绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。他们提出21世纪,绘本阅读已经成为全世界儿童阅读的时尚。
在欧美等发达国家,绘本被公认为是儿童早期教育的最佳读物,它所具有的直观性、形象性、美观性,符合儿童审美需要和心理特点,尤其是好的、优秀的绘本给人的感动和愉悦是长久的,也容易为不同地域、不同语言、不同年龄的人所接受,几乎没有文化差异的障碍。
反观我国的绘本，雏形是连环画，比如最早的是张乐平老先生的《三毛流浪记》，后面还有传统评书四大名著等改编的小人书等等，但严重缺乏针对0-6岁儿童的启蒙绘本。
所以，放弃成见，选择优秀的人类文化，不分国界地域，是最好不过啦。这也是我带娃学习绘本的一个意外收获吧。
