题目的省略号里有太多情绪的词语要填，干脆用个省略号吧。
你们自然指我教的孩子们。快餐式文化被人们诟病了好久，现在整本书阅读热了起来。“虽热尤冷”也是尴尬境地，很现实，整本书阅读对孩子们的长久发展来说很好，但不利于短期见效，即不易出成绩，不如刷刷卷子来的效益快，当然也有更多的老师想去站在更高情怀的层面。深切期待教育这方净土不要被功利所累……
我们班的孩子五年级开始读三国现在仍在读，层次参差不齐，一部分没读完，一部分读完了青少年版，更有一部分读完了原著且有的地方读了好几遍。三国里的人物、故事情节等孩子们已经耳熟能详。上课讲古今贤文，孩子们经常用到三国里的例子来说明理解对相关句子的感悟……
我们聊三国我插不上嘴，孩子们会讨论的热火朝天甚至会争得面红耳赤，每次和他们聊三国都有一种畅快淋漓的感觉、幸福感和自豪、骄傲，为孩子们开心……
