下过雨后，我们带领小朋友们去户外进行活动。我发现有一群小朋友突然凑在一起，像发现了新大陆一样，激烈的在那讨论着，他们在干什么？我好奇的走过去，原来他们在潮湿的地面上发现了一只蚯蚓。看着孩子们好奇的眼睛，我突然想到“大自然、大社会”都是活教材，孩子们对突然发现的小蚯蚓产生了兴趣，为何不利用这次机会给他们上一节课呢？帮助他们认识蚯蚓的外形特征和生活习惯，养成保护动物的好习惯呢。在活动结束后在组织小朋友画画小蚯蚓，对于他们来说一定是收获满满的！
我们常说，幼儿园一日生活皆课程。幼儿园是幼儿的启蒙阶段，除了每天的教学活动外，幼儿进餐、午睡、户外活动等一日生活的各个环节中，都可以进行随机教育，这就需要我们老师有一双善于发现的眼睛，发现幼儿感兴趣的事物，抓住生活中的各种教育契机，对幼儿进行随机教育。
