古代读书不易，但历史长河中却涌现了许多令人深刻的“阅读痕迹”，如张溥的“七焚七录”（抄、读、焚、抄循环）；苏轼的“八面受敌法”（博观而约取、厚积而薄发）；以及“囊萤映雪”“焚膏继晷”等诸多案例。虽说他们不乏有“学而优则仕”的功利意图，但其中也饱含着对读书的热爱和坚持。在突破时代限制的当下，虽然书籍和获取书籍的途径都在不断增加，但阅读似乎成了件“难事”。书籍质量不高；纸质书和电子书之争；纸质书造价昂贵；没有时间看书；无法静心看书；盗版书猖獗；“悦读时代”，不悦不读；快“读屏时代”难以慢“读书”等问题困扰着人们。对此，除了改善公共设施外，人们也在创新阅读方式，如“听书”“视频讲书”“舞台演绎书籍”等。
