初中语文课讲的“知之为知之，不知为不知，是知也”！
论语为政
理解这句话这句话用了二十年，从少年，青年时代分别看这句话，去解释，就会得出不同结果，反映出的三种人生状态。
对少年时代的自己评价就是一个字“涩”。
当时老师讲这句话的意思是“知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的”。强调我们要诚实。老师说什么就是什么，从来没有去质疑。这个说法传给了一代代的人。
正好应了:看山是山，看水是水；就像我们初中学习这句话意思一样，处在纯真的年代，都是不谙世事的少年，没有经历过社会捶打，天真浪漫，愿为理想努力拼搏。
对青年时代评价就是一个字“争”。
成功属于有野心的人
争的是名利。争做优秀的人。这句话含义就变成:知道就要输出，不输出谁去猜你的心思。不知道就要去虚心学习，研究，从而让自己变得更聪明博学；如果不懂装懂，逃避学习和提升这是自欺欺人，迟早会露馅，非聪明人所为。
就是要做“汝之秀，众不及也”！
在经历过一些事后，进入社会受到了委屈，伤害后，选择不在轻易相信别人，心渐渐被冷漠所填充，有了保护色，变得带着有色眼镜看人，变得一切向结果看齐，变得功利化，活脱脱把自己变成不喜欢的样子，成了一个社会化了的聪明人。
此为:看山是不是山，看谁不是水。
三十多岁的自己外圆内方，成熟的像个“小老头”。
此时解释是:一眼能看出事情的本质，看破不说破，是为“知之为知之”；不对不该知道的人说，是为“不知为不知”，这才是大智慧啊！”
出淤泥而不染
不知经历过多少的酸甜苦乐，看透了人性和社会。从世间烦恼中解脱出来，活得洒脱，露出朴实无华的善，像极了“出淤泥而不染”的莲花。
可谓是看山还是山，看水还是水。
