一、试卷分析
本试卷共六个大题:分别是选择题、积累运用、观察图画，按要求答题、课内阅读、课外阅读、笔下生辉等。本试卷题型多样，重基础知识，难易程度适中，其中观察图画，按要求答题是德育教育和智育相结合。
二考试情况分析
本次考试五一班参加考试66人，语文及格55人，及格率82%，平均分70.73，优秀率32%。语文最高分91分，最低分17分。从三率看，培优补差是今后工作的重心。
三、答题情况分析
本次考试失分较多的题是作文。由于学生不认真读作文要求，审题不认真，导致大部分学生写跑题，还有基础知识掌握不扎实，没落实到位，造成这次考试三率偏低。
四、改进措施
1、教育学生认真审题和良好的书写习惯。每人准备一个小楷本，一天写一张小楷。
2、基础知识重落实，采用一名优等生带二名学困生检查落实生字词，做到日清。
3、利用周四作文课，给学生有关审题、立意、写法等习作方面的指导。
4、课堂上充分发挥学生的主观自能动性。
