在谈及学习和进步时,一个典型的观念是“学海无涯苦作舟”。人们普遍认为学习的过程是痛苦的,因此他们会在人生中不断寻找痛苦,认为只有承受痛苦才可以达到人生的目标。这样的人可能一生都会很痛苦,而且这份痛苦还是自找的。——陈婕君《可塑的我》
想起夏目漱石的《心》里一句话:实际上他的意志在逆境中并没有得到丝毫的提升,反而患上了神经衰弱。
我们真的不必自己给自己、给自己的孩子设置障碍。不要在孩子并没有觉得的时候,就各种明示暗示学习等于吃苦。
在谈及学习和进步时,一个典型的观念是“学海无涯苦作舟”。人们普遍认为学习的过程是痛苦的,因此他们会在人生中不断寻找痛苦,认为只有承受痛苦才可以达到人生的目标。这样的人可能一生都会很痛苦,而且这份痛苦还是自找的。——陈婕君《可塑的我》
想起夏目漱石的《心》里一句话:实际上他的意志在逆境中并没有得到丝毫的提升,反而患上了神经衰弱。
我们真的不必自己给自己、给自己的孩子设置障碍。不要在孩子并没有觉得的时候,就各种明示暗示学习等于吃苦。