高考前一天下午,考生来看考场,按要求,监考老师要在教室候着,模拟高考进场,金属探测仪和指纹验证都要试试,让考生提前感受入场程序,免得考试当天慌乱。
一大拨考生看完考场离去,估计来看的不会太多了,我让另外两个外校的监考老师提前回去,我一个人在考场守着。进来一个清瘦的男孩,黑浓的眉毛,清亮的眼眸,嘴角上萌生着春草般浅浅的小胡子。金属探测器扫过,指纹验证过,男孩找到自己的位置坐下来,晃了晃桌子,检查了一下凳子,坐下来,轻轻地问:“老师,看考场几点结束?”
“看完就可以走。”潜意识里,我希望他看完考场就走,这样我也可以早点回去。
“我可以在这做一会儿题吗?”他拿出一张试卷铺在桌子上问道。
“当然可以,你陪着我,咱们一起等。”我立刻答道,心里有种意外的惊喜。当老师的总是喜欢爱学习的孩子。
说完,男孩低下头专注的计算起来。我走过去看他做的是理科数学试卷,心想真是个爱学习的孩子,便开玩笑说:“你是学霸吧?临阵磨枪,不快也光呀!”
他羞涩地笑了,腼腆地说:“不是的,老师,我们老师说了,今天在考场里做题体验一下,明天就不紧张了。”
我肯定地说:“对,今天先找找感觉。”
他认真地做着题,也没有考生再来,灿烂地夕阳透过窗户洒在他身上,佛光一般,笼罩着他,让他整个人看起来熠熠生辉。恍惚中,我仿佛看到自己坐在教室里做题的样子,又仿佛看到儿子高考时的模样,突然地,鼻子开始发酸,这飞逝的流年!
楼道里渐渐安静,其他教室看考场的师生应该是都撤了,教室里也只有他窸窣的写字声。虽然此刻我归心似箭,因为孩子放高考假,独自在家,但是我还是不忍打扰他。十年寒窗,在此一搏,对于这个孩子来说,高考是迈出人生的第一步,就让他安安静静的找找感觉吧,也许明天他能发挥的更好。