在幼儿园的音乐教学中教师可以用手术或体态协助唱歌，可以利用音乐活动，让幼儿配合做简单的动作，比如教师可以开展一些音乐游戏，借助一些小动物图片动物头套或动物服装等，教师在此过程中结合语言动作，对幼儿进行节奏训练利用情景或食物图片帮助幼儿熟悉歌曲旋律，提高他们的音准能力，让幼儿初步体验利用动作，姿态，歌声和他人沟通交流的乐趣。在做游戏的过程中，观察孩子歌唱能力的发展发现了问题及时纠正，让他们逐步养成正确唱歌的方法和习惯。
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育人宝贝幼稚园教师阅读打卡day41
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