焦点讲师一期班洛阳刘琳坚持分享第118天
昨天在刘老师的课上，儿子很荣幸的做了刘老师的来访者。整个过程从作业谈起，到最后的畅想未来，让我非常的感动，忍不住的给儿子点赞。
从谈话中可以看出来，儿子对于作业的问题是比较关注的，他很希望自己有很好的方式，能够尽快的完成作业，给自己更多的时间，甚至是预习和复习的时间。儿子也提及希望中午能够多写一些作业。作为母亲，我并没有太多的阻止儿子这样做，但是，确实很担心他的身体，因为他每天晚上写作业都写到很晚，第二天又一早就起来，中午如果不休息，就怕他太过于劳累。可是儿子也许有他自己的想法和安排，通过跟刘老师的聊天，那儿子也找到了一些方法。其实我最开心的是，从他在乎作业这件事情可以看到，孩子现在非常的在乎他的学习，也非常的希望可以做得更好，学的更好。随后，儿子又和刘老师聊了他未来的目标和期待。从对话中，我看到了儿子，对于马化腾马云等等的敬仰，敬佩他们创业的过程，敬佩他们的坚持。而且他非常希望自己，也能够像他们一样，有自己的事业，能够做一些与众不同的事情，而且在遇到困难的时候，也一样可以坚持下来。儿子说的最多的一句话就是，希望自己可以坚持，坚持的往前走，在遇到困难的时候，也可以，持续的坚持努力。我很感动，为儿子的这份坚持而感动，同时也很欣慰。刘老师给他做了一个时空转换，让孩子，看到九年以后，那个小有所成的自己，这让孩子更加坚定了自己的信念，同样也让那个九年后的自己给现在的自己赋了能，打足了气。这样一个强化的过程，我相信给孩子带来的一定是一个不一样的感受，也许这一瞬间的体会，在他遇到困难的时候，说不定就是他最好的，前进的动力。
这中间还有一个让我很感动的地方，就是当刘老师说，让他找一个玩偶或者其他的什么，来代替未来的那个他时，孩子竟然选择了我当未来的那个他。我真的很感动，至少我相信孩子选择了我就是对我的一种信任，也可以说他很喜欢我这个妈妈哦。
在整个过程中，其实还有一个让我感触最深的地方，就是刘老师从始到终的那份耐心、那份陪伴。从孩子上去的那一刻开始，刘老师就用他温暖的笑容，减轻了孩子的紧张感。他一直很细心的，在陪伴孩子，我能感觉到，孩子情绪的变化。刘老师慢慢的一点点的帮助孩子，逐步的具体化，让孩子慢慢的缕出他自己可行的方式方法，而且，时时的给予肯定，给予理解，给予赞赏，这些都体现到每一个细节里面，不光是语言，包括表情和动作都能感受到，他的那份认可和那份赞赏。我看到了孩子的笑容，看到了他发自内心的喜悦。而且，哪怕是孩子在沉默的时候，哪怕孩子没有及时的给予答案或者回应，刘老师还是依然稳稳的，很有耐心的陪伴孩子。给孩子充分的思考和整理的时间。其实这也是对孩子一个最好的尊重。这一点让我想到了，有些时候当我们问孩子一些事情的时候，孩子如果没有马上回答，也许我们会催促他，会说你看你怎么又不说话了，其实，想一想，有时候他并不是不愿回答我们，也许，他正在思考我们的问题？也许他真的没有答案呢？我们是否真的给孩子以尊重了呢？
非常感谢刘老师，我相信今天的这个过程，一定能给孩子留下一个，很好的记忆，也许可以让他学习到如何整理自己的问题，如何规划，如何给自己定目标，而且我相信，这个过程也一定给他赋予了强大的动力。
加油吧，儿子！妈妈，祝你早日达成自己的梦想！你永远都是妈妈的骄傲！
