今天早上，英语老师来二楼办公室找我和数学老师聊天，她说了这样一个情况：昨晚四科竞赛补的是英语，李华广老师讲的课，李老师说一班的部分学生好像听不懂，讲的句型就像没学过一样。
这是个不容忽视的情况，一班的英语成绩一直是三个班里成绩最好的，这归功于常艳芳老师。但是，进入八年级后，英语开始出现下滑的趋势，前天和常老师交流时她就说，这部分孩子背东西挺快的，但是做题开始出现严重问题了，明明知道单词的意思，可就是翻译不出来，所以阅读理解能力慢慢降低。
利用下午第四节自习课，我叫出几个孩子到办公室谈话，这些孩子说了各种理由。当我问到李道宇时，他跟我说，这些句型有的老师讲过，有的没讲过。
那为什么讲过的也不会呢？没有记么？
李道宇说记了，记到课本上了。
那怎么不会呢？老师强调多次，这就是重点了，一定要记到心里。
李道宇说，没有背。
……
出现这种情况，说到底，还是懒。
晚自习四节课，利用预备这几分钟，我在教室里再次强调，学习要有激情，要主动，正好英语老师也来到教室，我就顺利把这个话题交给了她，我该去二班上课了。
唉……
