睡醒午觉，孩子过来找我，又是来找我玩的，可我特别想跟孩子谈谈，谈谈当下，谈谈以后的打算。
我觉得我并没有释放出难闻的包子味，就是单纯想了解一下孩子内心的感受和想法，因为这种状态持续时间太长了，总得有所突破。我以前有些回避这个问题，因为不想和孩子闹僵关系，孩子也在回避这个问题，可能不敢面对，也可能不知道怎么面对。
孩子依然选择沉默应对，或者用“嗯嗯”来应付我。
我引导孩子去思考这种状态是不是正常现象，在我看来不是正常现象，正常应该是她这样大的孩子要么在校园学习，要么是与同龄人一起去玩耍或工作，而不是一直呆在家里。
我询问孩子能不能自己解决这个问题，又询问觉得妈妈能不能帮她解决，如果不能，我们需不需要找个专业人士或者咨询师帮我们分析一下？
孩子还是沉默，是教育时机未到吗？心思让孩子点头摇头，孩子又会眯着眼装出一个可爱的样子来逗我笑。
我觉得孩子应该是心里也不清楚自己到底想干啥，目标不清晰、不明确。可是我帮孩子梳理好几次，孩子都是不配合，也没有梳理出个啥结果。
有目标的人生叫航程，没有目标的人生叫流浪。
至少梳理出一个目标，就是减肥，有目标，然后要有实现路径，也就是制定计划，一周先减一斤，每晚半小时减脂操（先从十分钟开始加，一开始十分钟已是大汗淋漓，很累了），小目标可以更快地完成，先给自己一点自信和成就感，坚持下去。
这次是我说得多，下次争取让孩子多讲一点，中间还需要我俩继续搞好亲子关系，我要注意我的起心动念，不是批评孩子，不是教训孩子，而是让孩子有充分的安全感，愿意主动说，说出自己的感受，说出自己的想法，只要孩子有目标，如果需要我的支持，我一定全力以赴帮助孩子去实现。
