八省联考河北省的成绩出来了，从分数段上看，河北不如江苏。曾经在网上叫嚣“八省联考是七省陪考”的衡水中学被群嘲，作为从河北出来的考生，我为衡水中学鸣不平。
河北成绩比不上江苏，不能代表衡中模式的失败
从考试人数上看，河北62万考生，江苏34万。江苏的600分排在1万名开外，河北的600分排5695名，河北的整体水平比江苏差是个不争的事实。
江苏省经济散装，教育也是散装，无愧于“苏大强”这个称号。一位江苏南通的朋友说，他从小就读的是乡镇小学，这所农村小学拥有自己的少年宫，是全国百强小学之一。中学是乡镇中学，可乡镇中学是省重点。南通的基础教育很强，强在平均，每所学校都很不错。
河北就没这么强了，能拿得出手，名号响当当的，大概只有一个衡水中学了。
网上公开数据显示，2018年高考，衡中文科600分以上占全校考生61.9%，理科600分以上67.2%。
2017年高考，174名同学考上清北，41名被香港大学等港校录取，2100人上985，3900人上211。2016年，文理科状元均出自衡中，省文科理科前十，衡中各占9名，本一上线率92.44%。
众所周知，衡水中学是“掐尖”模式，在全省招尖子生。河北的教育模式就像一场“零和博弈”，衡中占好生源，别的学校生源流失。
河北的成绩比不过江苏，衡中模式就是失败的吗？显然这些数据证明不了这一点。也许衡中模式放在江苏，放在北上广是失败的，但放在河北，它就是无数家庭的希望。
衡水中学，是很多河北家长的理想院校
我老家在河北的一个小县城，那只有一所高中。虽然教学楼扩建了，班级也增加了，但升学率越来越差。我上高中的那个年代，学校还会隔一两年出个清华北大，最高分也在700上下徘徊，考上985，211的不在少数。但现在，学校能出个985就恨不得敲锣打鼓庆祝一番。
我留在老家的很多同学，想尽办法把孩子送出去上学。有去市里买学区房的，有让孩子去衡水上学的，也有送到周边学校上学的。
现在倡导素质教育，让孩子幸福生活，但中高考录取率的存在，经济水平的不均衡，中考和高考依然是很多孩子想改变命运，不得不拼命挤的独木桥。
我的亲姐姐，计划让她五年级的孩子去衡水上学。她曾经很反对让孩子住校，现在又不得不盘算。姐姐说，“如果孩子成绩不好，我就不折腾了。可她学习成绩还不错，送到好点的学校，也许高考能多考点分，少走点弯路。”
一所本科录取率90%的学校，和一所本科录取率10%的学校，你怎么选？衡水中学，是很多河北家长的理想院校。有人说衡中太苦，是把孩子当高考机器，我就特别好奇，说这些话的人，他的高中时代是怎么度过的？
学习都“苦”，但要苦得有价值
我没在衡中学习过，但我的高中也很苦。我们学校从高一入学就开始上早晚自习。早自习7点开始，高三那年提前到6点，晚自习9点半结束。
我当时不住校，家离学校骑自行车20分钟。我印象中的高中生活，每天都是顶着月色起床，洗漱吃饭，骑自行车去学校，开始一天的学习。晚自习结束后，披星星骑自行车回家，洗漱睡觉，踏踏实实一觉睡到第二天。
我和我的同学们都是这样苦过来的，我们县城的高中，隔壁县城的高中，都是早晚自习熬。苦吗？我不觉得，反而觉得很充实。每天沉浸在书本和考卷中，为了能考高分，考上一所好大学，为不确定的未来奋斗。
我唯一一次不甘心，是有个外校老师给我们上过一堂数学课后。
我曾经觉得我们数学老师挺好，尽管她经常拖堂，一份卷子要讲两节课，但她笑得那么甜，对我们也那么和蔼。这名外校老师，据说是特级教师，校长托关系弄过来让老师们观摩的。
这个老师讲得太好了，一份试卷不到半小时就讲完了。每道题的思路讲得清清楚楚，让听的人产生“恍然大悟”的感觉。
上完示范课老师就回到他的学校了，我和同学们都由衷感慨，他讲得太好了。那时候，在我18岁的心里，第一次羡慕他的学生。同样是上一节课，同样是早出晚归披星戴月，学生能从他身上学到更多，比我们更高效。我不怕苦，可我怕苦得没有价值。
在这20年间，我们县城的教育环境比以前好了，老师学历高了，教学设备先进了。但别的地方好得更明显。相比之下，就显得我们这里越来越落后。
跟姐姐闲聊时我说，如果那时候我们能去更好的高中，遇到更好的老师，也许我们能考得更好。这也是为什么，姐姐想让孩子去衡水上学。
八省联考，对学生来说是一次练兵机会，怎么就成了网络上的狂欢了呢？别人再笑衡水中学，它也是河北很多家庭的最优选。
如果可以，谁都想让孩子在欢声笑语中长大，不用面对考试的压力。当这一天到来，衡中模式才能成为笑话。但很显然，这一天只能是在梦里。
