实践绘本：《哒哒哒 爸爸超人》
实践地点：菠萝树益智体验馆
参与人数：四组家庭共十人
参与年龄：4-6岁
实践流程：以身体律动为导入， 带入绘本讲读穿插有效提问，拓展延伸以纽扣画结束。
书籍介绍：工作忙碌的爸爸，每天都在做些什么呢？每个男孩子心中都有一个英雄梦，渴望拥有爸爸的陪伴，也希望爸爸就死自己心中的超人英雄，宫西达也温馨而爆笑的经典绘本通过三则轻松幽默的小故事讲述了孩子对爸爸的无尽幻想。
实践小结：菠萝树益智体验馆想开展不定期的亲子故事会，于是应邀去给孩子们讲故事，由于前期在家中也预演了数次，整体流程走下来还是很顺利，先通过拍拍操作为身体律动暖场，并邀请在场父母一起融入群体互动，随着音乐节奏的加强孩子们到达了最嗨点，成功导入绘本。讲读过程中自己利用三则故事对应的场景做出了不同的道具成功做了三个场景的不同切换，也使孩子们的注意力更加集中直到完整故事的结束。
实践反思：
1、因为是会员制的益智体验馆，结束后也一一询问了与会家庭的意见，得到的反馈是讲读过程中的提问和互动比较少，也让我重新去回顾了什么是有效的提问以及什么时候的提问还有什么样次数的提问更加合适，以便更好的指导下次实践讲读。
2、实践中带上了我家闺女，于是出现了无数次的“剧透”，这也让我思考了在以后的故事会过程中不排除经典绘本小朋友会听过无数次，会在讲读过程中不断的打断并带入后面的剧情，如果是家庭耳熟能详的绘本可以在开始故事会前做个简单的发问，稍微制定下故事会的规则，同时不忘给听过的孩子更多表达的机会并照顾他想要表达的心情。
3、延伸活动的纽扣画是益智馆提前准备好的环节，和绘本本身并无多大的相关性，同时参与的孩子精细动作都发展的很好，几乎很快全部制作完成，让整个故事会结束的略为匆忙和粗糙，关于这点也和馆长做了进一步的沟通，下次开始的拓展延伸部分由主讲老师自行设计和准备，以保证整个故事的完整衔接和趣味性及延伸的意义。
