贫穷和闭塞对孩子意味着什么？
在课后与校方的座谈中，老师的开场白最多的就是：我们的学生比较笨，见识少，好多东西都不知道。言语之间充满着乡村人的不自信和对城里人的向往。根据驻村干部介绍，学校的老师都是当地人，本村或隔壁村，根本没有外来人愿意过来教书。而且这里的老师年龄偏大，很少有机会出去交流学习，教学方法并没有与城里同步。或许正是有这样的老师，才会有那样的学生。这里的生存环境对他们造成了巨大的压力，他们渴望生活在喧嚣热闹便利的都市，可以让自己有更多的机会接触和学习时代流行的好东西。一旦不知道大家都知道的东西时，就会不自信了。从这个意义上说，心的贫穷才是一切痛苦的根源。
多年前，我在公司上班，当时我的老板面对上市公司老板可以侃侃而谈，在不同领域都可以发言。神采飞扬，顾盼自如，有魅力，很自信。彼时，我毕业入职场不久，当时的内心跟村里孩子一样，不敢表现自己，不够自信。特别羡慕和向往自己也有这样的特质。有一次，我鼓起勇气问老板如何才能做到他那样。他说，不知道，不代表不自信。这句话在多年以后，当我学习了雪漠心学之后，回想起来才稍有理解。世界这么大，知识大爆炸，没有人能够知道一切，了解一切，懂得一切。到了互联网时代，知识的积累已经注定不可能面面俱到了。并且知识的积累显得越来越不重要。重要的是知识之间的联系，以及我们个体生命对世界的解读。对于一个人而言，建立一个独特而博大的知识体系才是根本，古人说，隔行不隔理，只有穷尽这个东西，人才算有了脚后跟，才能在变化的世界里站稳了。当一个人观世界如观自己手掌般清晰的时候，他自然而然就会一种自信。那怕他是从山洞里刚出到红尘，一无所知。
对于村里的孩子来说，他们需要知识的积累，父母的爱护，饱足的生活。但更重要的是有一个明眼的老师，教给他们一种智慧的眼光。让他们能够发现环境和自己身上的特质和文化，进而不断的生长和强化。村里其实一直都有很好的乡贤之风，出外做生意的老板很多，他们私人掏腰包给学校老师，每个月每人加1千元，希望老师给孩子多补补课，将来能考个重点学校。这是中国文化中传统之风，为善一方，兴学兴教。可惜没有人在这个层面上对孩子进行教导，让他们明白自己有多大力，就发多少光。让孩子内心富足，开发孩子本有的智慧，这是最好的教育。
如何拥有一种智慧？除了得到老师教导之外，更重要的是阅读。大量的阅读能弥补环境的不足、师资的缺乏，尤其是经典，阅读经典就是接受大师的教导。大师像一缕春风，所到之处，一片新绿。随着阅读，孩子们荒芜的心灵将会开满鲜花。
