亲爱的涵涵：

在你十二岁生日之际，我们隆重的在这里庆祝，我百感交集，看你慢慢的长成了茁壮的少年我由衷的开心，还有深深的愧疚和担忧，同时我也开始坦然地接受这一切，因为我知道这是我们一家人共同造就了你今天的样子，我相信你现在的样子就是你能展现给我们所有人你能做到的最好的样子。妈妈理解你，同时我也深深的相信你将越来越好，因为十里春风不如你，只要你知道你到底有多好。

人生最大的魅力是存在无限的可能性，当我们回归到一颗电子的时候，我们每个人的运动轨迹将是成电子云分布，即存在任何的可能性，你今天的学习不好，在学习上遇到了困难，谁敢说以后你的人生就不会成功，谁敢说你将来在学业上一直这么后进，你可能进不了好的初中，谁能说你进不了好的初中你就一定会没有好的前途，进入好的学校，可能会遇到更好的老师，更好的学习氛围，你就有了更多的可能性，但是就算不能进入好的学校谁又说明你的一定不行了，在我心中不管你现在怎么样但是以后你一定行，这将变成我的信念，我一定能看得到，这不是我盲目自信，在高中的课本中有一篇柳宗元写的课文叫《郭橐驼种树》做为一位驼背老翁他种的树在十里八村里最是自繁叶茂，别人都向他请教，他说：我并不能使树木活得长久而且长得很快，不过是能够顺应树木的自然生长规律，使它的本性充分发展而已。凡是种植的树木，它的本性是：树木的树根要舒展，它的培土要均匀，它根下的土要用原来培育树苗的土，根周围的捣土要紧实。这样做了之后，就不要再动，不要再忧虑它，离开后就不再管它。那么树木的天性就得以保全，它的本性也就能够得到充分发展。所以我只不过不妨碍它的生长罢了，并不是有能使它长得高大茂盛的办法；只不过不抑制、减少它的结果罢了，也并不是有能力使它果实结得早又多。我相信种树和与人一个道理，你的本性会让你长成参天大树，自繁叶茂。

回望过去，你今天一切的问题都不是你的问题，你只是一颗被压在石头底下的一颗种子，竭尽全力地想突破压在你身上的石头，想得到更多的阳光和养分，你就歪曲的自己的身子努力向外探出身子，你拼进全力成为了现在的样子，你没有错，是环境把你变成了这样，我相信任何一个孩子在我们这样的环境都会变成你这样的，我相信会比你更差。当然这是我们做父母的无心为之，请相信全天下的父母不会故意给孩子造成伤害，每对父母都是爱孩子，但是这里我差你一个真诚的道歉，你是优秀的孩子，你有着汉族和回族融合的强大的祖祖辈辈遗传下来的差异的基因，注定你有优秀的本质，是我们对你爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之；使我们妨碍了你本性的发展，造成了你今天的结果，我认这个账，但是没有完全做对的父母也没有完全做错的父母，归其原因是我的无知，是我育儿知识的匮乏导致了今天的结果。在我出校门前对我的专业技术和工作拿到资格证，经过培训我可以胜任这份工作，甚至开汽车都要经过培训，拿到驾照，但是对培养你这样的精英在生你之前，我和爸爸都没有经过学习，沿袭了我们的父母教育我们的方法，但是他过时，已不在适合你，；那是阶层社会的产物，但现在是平权社会，这套方法已经不再适合，所以我一直在学习，我相信你已经看到了我的变化，也许别人在问你也没有变成多么的优秀，原因是教育是有缓发性的，还有妈妈在养育的过程中的作用是有局限性的，我的工作范围只在你的根部，我只能在教育的自留地10%的范围内做工，我不能改变你做事什么事情只能影响你做事的动机，这是教育的天条，没有人能挑战的了，妈妈也一样，但是我享受你慢慢变好的过程。

在学习上我想对你说的是，你是聪明的孩子，你想学会学校教授的学科知识对你来说易如反掌，我相信你和每一个孩子一样都有这样的能力，现在呈现的结果和你的状态有关和能力没关，就像尼采总结的人的三种状态：第一种是沙漠里骆驼的状态，他需要赶驼人的驱逐无奈地通过沙漠，第二种是狮子的状态，想象一下草原上的饥饿的狮子看到猎物，它会拼命去追赶，第三种状态是小童，小童的学习能是最强的，从呱呱坠地到上学前，小童创造性的学会我们人类一切的行为。只有狮子和小童的状态才是大脑开放的状态是主动学习的状态，这时能学会你想学会的任何东西，但是你现在是骆驼的状态，我一直苦恼我该怎么激发你从骆驼到狮子状态，这还是妈妈的匮乏，我相信我能很快解决这个问题，是我不能点燃你对知识的渴求，是我用错误的方法把你求知的小火苗给浇灭，让学习给你带来了痛苦的体验，但是妈妈相信既然我给了你错误的引导让你觉得学习是痛苦，通过我的努力我相信我也能引领你走上学习是快乐的体验，我用了10年的时间造成了这样的结果，让我就再用15年的时间引导你去快乐学习，也许你会问我，妈妈这来不及了，怎么会呢？上不了好的初中就一定是失败吗？不是，经过三年的努力你可以上个好高中，上不了好高中你就一定会失败吗？不是，经过三年的努力你可以上个好大学，上不了好的大学就一定是失败吗？不是，经过三年四年的努力你可以考个好学校的研究生，上不了好学校的研究生就一定是失败吗？不是，经过三年的努力你可以考个好学校的博士生。这些都上不了你就一定失败了吗？不是的孩子，人生很长，有很多的可能性，上好的初中，好的高中，好的大学只能说明你有更多的可能性。这个时代是终身学习的时代。 就算你走出了大学， 走上了社会，你还可以边工作边学习，进入好的单位工作，只要坚持不懈的学习你一定会获得你想要的成功。 就算你40、50、60、70、80、90才开始学习，那也不晚。 毛主席说过，人可以学会任何的一项技能。妈妈相信， 不管什么时候， 只要你想， 你一定能学会。一切都来得及。

妈妈还想说的是情绪方面的事情， 就是一定要有快乐情绪。瑞士的钟表匠布克在16世纪参观埃及金字塔的时候，就断言， 金字塔不是30万奴隶所建造。他推翻前人的论证， 当时引起世界的一片哗然。这起源于他自己的一段经历。布克之前， 能轻松地制造出日误差率在百分之一秒的钟表，但他经历了一段牢狱生活，他在狱卒的奴役下， 想尽了一切办法，他都没有办法制造出是日误差率小于1/10的钟表。他很很苦恼、 很绝望， 但是在逃出监狱后，他在一个小作坊里又神奇般的制造出日误差率在1%的秒的手表，因为这段经历他断定人只有在 情绪稳定，内心宁静愉悦的环境中，才能做到最好。 所以他断定了 埃及金字塔不是30万奴隶建造。经过了三四百年，在2003年，埃及的考古部门才宣布金字塔是30万自由手工艺者建造的。同比类推到学习上。 只有快乐的情绪才能让你学得更好。 现在告诉你这可能会让你失望。 在学习上让你快乐当真是很难。 但我想告诉你的是， 前面的路很多人都走过。也有各种方法，设定目标法，自我激励法等很多。妈妈认为自我激励法最好用，这也是一个人重要的能力。人有了目标， 要朝向目标努力的时候， 就会创造性的解决办法。 李笑来在大学毕业后做了两年的销售，一事无成的时候，听说在新东方学校教英语可以很赚钱，他就想进新东方，找了新东方的招聘要求，新东方教英语的要求也很高，比如单词量的掌握，当时他没有那么多的词汇量，怎么办，背呀，但是背单词是很枯燥的，怎么办？必须想办法， 所以他就把所有需要掌握的单词量都给货币化化了。 他不停地给自己暗示，当他记住一个单词，10个单词的时候告诉自己他赚了50块，100块，看在他最匮乏的钱的份上，不断激励他让他会越学越快乐， 并且效率大大的提高， 这就是快乐情绪。 还有武志红在上大学的时候，勤工俭学做纸盒，一直不停的做着一个折纸盒的动作是很枯燥的，当时这是他工作，怎么办？ 他想办法赋予这个枯燥的动作以意义和无中生有的找到其中的乐趣， 他就等于制造了快乐的情绪。 怎么让这件事情变得有意义， 变得新奇， 他想到了办法他成功了。每个人都有每个人的功课、目标和欲望，妈妈相信你能把你该做的必须做的事情、功课和目标通过你灵活的大脑能创造性地想到独一无二解决的办法 ，能让你快乐的应对生活、学习、交往的一切难题，因为你是独一无二，你和其他孩子一样有着人类最优秀的基因和天赋，请相信自己，你是最好，你是最棒的。

还有你特别的勇敢， 不惧权威。 你很有创造性，你的心特别的开放， 你遵守规则， 你心地善良。 你有耐心，你有潜质，人类所有华丽的辞藻用在你的身上都不为过，我都觉得不够，在我心中你的未来将是爸爸妈妈怎么跳着跑着追着赶着都无法触及的存在。

在这十二年的成长过程中，你给了爸爸妈妈太多的惊喜，震撼，妈妈谢谢你，也祝福你越来越好。冬天已经过去，春天还遥远吗？涵涵加油，每天进步一点点，成为你心中最好的自己。