教育之路，行而不辍；教研之思，思则有进。为落实新乡市教育局“解题说题+说微课”教研工作部署，我校以学科核心素养为导向，搭建起“试题研究—学情分析...

新学期正式开始。我站在讲台上，看着一张张既熟悉又带着假期余温的脸庞，没有立刻强调纪律，也没有急着讲新课，而是和孩子们一起，走进了一个特别的故事—...

教研工作汇报精简发言思路 核心：总述工作→亮点成果→现存问题→改进措施→新学期计划→总结致谢 1. 开篇总述 各位领导、同仁好，我是凤湖小学的X...

——读刘震云《一句顶一万句》有感 清晨刷到刘震云的两句话，像两把钥匙，一下打开了我对教育与生活的新思考。 一句是“只要利益不发生冲突，别人说话一...

文言文，在许多人眼中是晦涩难懂的古文，于小学语文课堂中，却应是一缕温润的文化清风。不必急于让孩子死记字词、硬抠翻译，真正的启蒙，是让他们在浅读轻...

尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好！今天和大家交流的主题，是用趣味点亮文言课堂，用诵读扎根文化根基。小学文言文，是中华文脉的启蒙，也是孩子语言成...

在教育的路上，我们常常被孩子的“问题行为”绊住脚步：发脾气、顶嘴、说谎、拖拉……这些表象像迷雾，遮住了我们本该看见的真相。 当孩子冲我们发脾气时...

教育从来不是轰轰烈烈的壮举，而是藏在日复一日的平凡与细碎里，是一场温柔而坚定的陪伴。 身为教育者，我们总在追寻高效的方法、完美的课堂，却常常忽略...