听张老师说 - 简书

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摘抄好处多
好处一：记忆深刻读书的时候，看到好的句子或者是段落，读者用笔把它记录下来，你别看，往往就是写上这一遍，学生对这句话的印象就会深刻不少。脑中有了...

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《牧场之国》第二课时
师：上课！同学们好！生：老师好！师：请坐。上课前，我们先欣赏一段短视频。（播放15秒荷兰牧场航拍快剪）师：风车、绿地、成群牲畜，这是哪里...

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以速读入文，以深读入心——《冀中的地道战》
《冀中的地道战》是五年级阅读策略单元的课文，本单元核心语文要素是学习提高阅读速度。初备课时，我一直在思考：阅读策略课，究竟是只练“快读技巧”，还...

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无题
清晨骑车奔赴单位，耳机里放着孙燕姿的老歌。熟悉的旋律带着旧时光的质感，一路骑行，我暂时躲进独属于自己的音乐小世界。还没等歌曲唱到结尾，目的地就已...

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温柔成长·共创班级公约
为共建温暖自律、积极向上、团结友善、干净雅致的优秀班集体，全班同学一起憧憬美好班风、正视日常小问题、自主讨论、温柔改约。我们摒弃生硬的禁止语言，...

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2026-09-09
班主任工作总结时光荏苒，转眼间充实而忙碌的四年级上学期教育教学工作已圆满结束。四年级是学生小学阶段身心发展、行为定型、习惯固化的关键过渡期，学...

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2026-09-09
班主任工作总结时光荏苒，转眼间充实而忙碌的四年级上学期教育教学工作已圆满结束。四年级是学生小学阶段身心发展、行为定型、习惯固化的关键过渡期，学...

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读《非暴力沟通》有感
翻开《非暴力沟通》，断断续续阅读许久，虽没有逐字细读，却依旧被书中的沟通理念深深触动。很多矛盾的发生，并不完全源于事情本身，而是来自我们内心的评...

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接纳情绪，温柔自渡
慢慢成长才懂得，情绪从不是凭空而来，尤其是愤怒。很多时候，愤怒并不来源于别人的行为，而是来自我们脑海中偏执的评判。生活里，我们常常因为一点小事...

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