听张老师说

这几日，我一直和课堂上孩子们的发言状态较着劲。 看着本该鲜活热烈的课堂，常常陷入安静的沉默，我心里满是焦灼，甚至暗自较真：明明反复提问、耐心引导，为何孩子们始终不愿主动举手、...

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数学老师和英语老师没有布置作业，我今天下午也没有上课，因为被区教体局抽调，参与优质课的评比。 当我急匆匆返回学校，已经放学。看到孩子们兴奋地问我，老师语文有没有作业呀？数学老...

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上课前 我精心设计教学环节，顺着备课思路循序渐进地讲解知识点，总以为条理清晰、重难点突出的课堂，就是最好的课堂。 可近期我发现，四年级的课堂里始终藏着一片沉默：无论我抛出简单...

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题记： 书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷；书如梅，暗香疏影时隐时现书者情。读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸...

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题记： 书如声，婉转延绵，绕梁三日不绝也；书如醴，品之越香回味无穷；书如梅，暗香疏影时隐时现书者情。读书使人灵秀聪慧，读书使人识趣明礼。遨游书海，与大师对话，为精神打底；呼吸...

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长久以来，很多人将学习等同于背诵与记忆，以为熟记文字、背会答案便是学有所成。 可在日复一日的求知中我渐渐明白：真正的学习，从来不是被动接收知识的过程，而是主动思考、深度探究的...

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周末回娘家，没有喧嚣的琐事，只有慢悠悠的时光，和母亲藏在烟火里的温柔。岁月流转，年过七旬的母亲，依旧带着纯粹的热忱生活，也始终把最朴素的偏爱，留给儿女。 落座闲谈，母亲兴致勃...

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生活中，我们总容易陷入思维的惯性，习惯性接纳固有认知、盲从他人经验，不经推敲便轻易定论。这种思维懒惰，不仅会局限个人成长，更会潜移默化影响身边的学生。身为教育者，我深知：未经...

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总以为脑海里思绪纷飞、浮想联翩，就是认真思考，可到头来才发现，那些毫无章法的天马行空，不过是无用的空想，从来都算不上真正的理性思维。 我们常常任由思绪飘散，想到什么便是什么，...

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总以为脑海里思绪纷飞、浮想联翩，就是认真思考，可到头来才发现，那些毫无章法的天马行空，不过是无用的空想，从来都算不上真正的理性思维。 我们常常任由思绪飘散，想到什么便是什么，...

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班里有孩子代表学校参加区古诗词比赛决赛，赛前我特意组织全班同学，为这位奔赴赛场的同学送上真诚祝福，很多家长不解我为何特意做这件事，其实这背后，藏着我对孩子、对班级最朴素的教育...

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编后记 这篇《感恩母爱，让爱发声》主题班会记录，文字真挚、细节饱满，完整呈现了一场有温度、有设计、有实效的感恩教育活动。郝老师紧扣母亲节节点，将育人目标与课堂实际相结合，既缓...

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教育路上，每一份细致的督促，每一次点滴的进步，都藏着孩子的成长，更离不开家校携手的温暖同行。 本周，我依照班级作业表格，有序推进作文草稿、读书笔记、词语听写三项作业，全程细致...

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教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，而好的习惯，便是滋养孩子成长的沃土，是伴随孩子一生的宝贵财富。 从事小学教育多年，我越发坚信，小学阶段不仅是知识学习的起...

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今天，正式开启了杜威《我们如何思维》的阅读打卡，翻开这本教育经典，才发现读懂大师的教育智慧并非易事。坦白说，初次阅读，很多专业的理论、深邃的观点，我读得并不算深入，常常要反复...

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日复一日，好像永远都在忙碌之中，清晨早早到校，备课、上课、批改作业、处理班级琐事、迎接各项检查、参与教研活动，一件接着一件，脚步不停，心事不断。 一天下来疲惫不堪，静下心来才...

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五一假期结束，开学第一天就迎来了连轴转的忙碌，从清晨踏入校园的那一刻起，脚步就未曾停歇。 一大早，我便早早到校，先是清点学生返校人数，逐一核对未到学生情况，及时与家长沟通确认...

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于育人之路，找寻教师的生命意义——《活出生命的意义》读后收获 读完《活出生命的意义》后半部分，书中关于生命意义、责任担当与直面困境的论述，让我身为一名教师，对职业价值与人生追...

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假期闲暇，和家人去打羽毛球，权当饭后消食，亦是难得的亲子相伴。 和爱人对打时，吊球成了常态。没有激烈的扣杀，没有迅猛的角逐，球轻轻划过半空，慢悠悠落在近前，一来一往，节奏舒缓...