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    摘抄好处多

    好处一:记忆深刻 读书的时候,看到好的句子或者是段落,读者用笔把它记录下来,你别看,往往就是写上这一遍,学生对这句话的印象就会深刻不少。脑中有了...

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  • 以温言为炬

    期末评语,是教师一学期以来对学生的成长小结,更是写给孩子最温柔的成长寄语。长久以来,模板化、套路化的死板评语充斥在作业本与素质报告中,千篇一律的...

  • 懊恼的六分

    语文试卷发下来,我看见了那被扣掉的六分,心里懊恼极了。 平时上课,我有时候感觉修改病句很简单,于是就不听老师讲课。那些修改病句无非就是调换词语顺...

  • 学生习作《懊恼的6分》

    这次语文测试,因为我白白丢掉了6分,现在想起来满心懊恼。 答题的时候,我只顾着埋头做前面的题目。做到后半页时,我没有仔细看清卷面,把目光停留在下...

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  • 守护童心向阳成长

    每个孩子的内心,都是一座细腻丰富的花园,有明媚春光,也有隐秘阴霾。学生的成长从来不止成绩的进步,更藏着情绪的波动、心灵的蜕变。为守护每一位学生的...

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  • 学生习作《懊恼的五分》

    考试结束后,我检查完试卷,并没有发现那道五分的修改病句题被遗漏,心里还暗暗觉得答得不错,带着几分轻松与欢喜,自信交上了试卷。 走出考场,我还在和...

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  • “诗意魔法动词”创意仿写

    “诗意魔法动词”创意仿写训练,是针对第二学段学生语言积累与表达转化断层设计的教学策略,其核心教育理念可界定为:以儿童认知规律为基础,将拟人化、有...

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  • 一笔写姓名,一念遇成长

    小小的作业本,最不该缺席的,是工整端正的名字。 班里总有孩子马虎散漫,屡屡忘记、不愿在作业上署名。每次分发作业,总要四处核对寻找,混乱又麻烦。 ...

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  • “作业担保人”案例教学反思

    面对假期作业长期拖沓敷衍、家校反复督促施压都收效甚微的学生,我转变教育思路,创新推行作业同伴担保人机制,让孩子自主寻找信任伙伴立下履约承诺。不曾...

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