家庭教育指导应注重科学性、针对性和适用性。家庭教育指导应尊重儿童身心发展规律，尊重儿童合理需要与个性，创设适合儿童成长的必要条件，给孩子设立原则可以让孩子明白该做的可以做，不该做的不能做。
1、有些事，不能惯。
孩子不听你的原则，常常以哭闹、不吃饭来要扶父母。这很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底线。被惯坏的孩子有一个特点，就是他们的要求总是被满足。所以，不能惯。
2、有的事，必须孩子自己做。
家长可以根据孩子的特点，告诉孩子什么事情是他自己要做的。爱从来不是大包大揽，教会孩子解决问题的方法，而不是帮他解决问题。这才是真正的爱。让孩子多做一些力所能及的事情，时间久了，他才会在成长中学会自立自强。
3、有些责任，必须孩子自己担着。
孩子犯错，父母不能都孩子逃避，而应该要求孩子为自己的错误言行承担后果，让孩子有面对错误的诚实和勇气。
家庭教育中要教育好孩子，基本的途径只有一条，那就是以身作则：要求孩子做到的，父母必须也做到；即使做不到，至少也不能反着做，即给孩子讲的是一套，自己做的又是另一套。如此教育孩子，孩子永难成人。
