如何陪伴厌学的孩子

分享第207天 王建华1.4

中原焦点团队初、中29期

咨询总177次 本周第 1次 咨34


  角色:观察员

    今天是专家式的咨询,我为观察员,收获如下:

一是运动,家长不拽,孩子不去。孩子病了不想动,特别疲惫,启动很难,迈出第一步很难,走路,出门出不来,但如果家长用智慧推动,说走也能走,在运动上家长还是要拽着走,需要家长的推动。

二是记忆需要学习,家条可以寻求方法帮助孩子学习记忆。,记忆是需要下下功夫的,可以使用联想法,编码法等有趣的方法,增强孩子的记忆,让孩子在记忆中找到成就感,慢慢就不会抵抗记忆和学习了。

三是目标和行动,降难度,目标高,行动差,是病中孩子的通病,所以适当降低孩子的目标,增强孩子的行动力,也是家长要做的事,让孩子能接受适合自已的目标,在康复中达到目标,也是一种治疗手段。所以家长需要接纳并和孩子共同找到适合孩子的目标,并一点一点地陪伴孩子行动起来,既有目标,有挑战性,又难度不大,稍微一下就能够到,会让孩子更有成就感,更有利于身体康复。

四是孩子身体健康,治疗期间短,在这个期间,孩子治疗更重要。随着时间的延长,对孩子的认知功能会有影响,不治疗,疾病会往前发展。

五是家长想要孩子分秒必争、破釜沉舟的学习,但孩子的身体不允许,孩子做不到。家长要降低预期,放下必须学习的执念。当允许她能做什么做什么的时候,也许孩子有了成就感,反而更有利于健康,还能回到学习中来,即使回不到学习上,家长也要接纳。

六是有底线有规则的爱。家长要接纳孩子、包容、允许孩子,更要有规则,有底线,不能无原则的允许,这样会害了孩子。

七是推荐学习《理解才能更好的陪伴》

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