晨间日记

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所读书目:《在远远的背后带领》

笔记输出:作者自序部分

P.E.T(Parent Effective Training ,即父母效能训练)所传递的精神是一致性沟通,它不越界,不评判,负责任,无伤害,一致性和自我调整

作者通过践行P.E.T,分享了她的心得和体会:看似是父母在带领和养育孩子,实际上是孩子在引领父母的成长。这样的关系就好像哈里.帕尔默和萨古鲁说的真正的代理是在远远的背后带领!

P.E.T主要包含四部分内容:倾听、表达、应对冲突、和关系建设

1.倾听:当孩子被某事所困扰,或有高涨的情绪时,也就是处在问题区时,父母要做的就是倾听。

2.表达:在人与人之间的沟通时要表达“我信息”,表达出不会伤害对方,反而让对方有机会学会了解和感知他人的情感世界,使彼此的关系更深入,甚至有可能帮助对方成长的信息

3.应对冲突:这部分非常的重要,在关系中我们如何应对无法避免的必然会产生的两种冲突,需求冲突和价值冲突

冲突并不是都是破坏性的,冲突也具备建设性的一面

当亲子之间出现冲突时,父母和孩子一起找出双方都能接受的解决问题的办法。看到彼此的需求是什么,用尊重孩子和父母需求的方式来解决冲突,而不只是让父母牺牲自己的需求。P.E.T不提倡家庭里任何一方有所牺牲

4.关系建设:生活中在大家相安无事或无人遭受情绪困扰时,通过关系技巧的使用,时间管理,以及环境调整,来促进彼此的关系

书中金句:

P.E.T.父母效能训练的奇妙与卓越之处,在于突破以往的习惯,引领父母进入沟通的本质:没有对错的评判,只有事实的陈述和真实感受的流淌。我们之间没有好与不好,只有相同或者不同

退至孩子的身后给孩子空间与自由,同时保有连接和支持这就是最好的带领

纪伯伦说,孩子的灵魂属于明天,属于我们做梦也无法到达的明天

当我们站在远远的背后,就不会想要操控孩子而是尊重和允许孩子成为自己;就能纵观孩子所处时空的全貌,真正看见孩子;

当我们站在远远的背后,就不是带领而是跟随!

愿我们都能高高山头立,也能深深海底行,活出所知所学,利己也利他。

你的儿女,其实不是你的儿女。他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界,却非因你而来。他们在你身旁,却并不属于你

                                          ——纪伯伦

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