合校后的第一个学期，忙忙碌碌，匆匆而过，在懵懂与磨合中，对学校的教学理念、工作作风，有了较为真切的了解。回首一学期的工作，参与各种活动，与同事共成长，深感收获颇丰。散记于此，且成记忆。
寒假里，教育教学工作会议的召开，我不敢怠慢，仔细聆听，做了26页的会议记录，写了题为“学会服从”的学习体会，只为了及早适应新环境。
也是寒假，远山文学社在行动，和西西、原导、郝导、王幂带队奔赴湖南，开启了一场研学之旅。路上，学会简书使用，从此开启写作练笔模式。一个学期已发表48篇简书，共计14万7千多字（含学生的文字），收获77个关注，64个粉丝，177个喜欢，积分2775。
开学后的研学汇报演出，原导总策划，我也参与指导，惊叹于学生的创意和表现力，为他们点赞，也为自己点赞。
开学之初，在凤凰路学校聆听了闫炳罡教授关于“颜氏家训”现代价值和潘庆玉教授关于教师理想与专业发展的专题报告，对立身治家之道和想象力教育，有了新的认识。
开学不久，三月文学馆开馆，在一个细雨濛濛的夜晚，聆听了高平老师的讲座，深信：文学是一粒粟！
辅仁校区中小学一体化教研，有机会听了旭彤的课，讲台上的她，端庄，大方，有魅力，小木选她做女朋友，好眼力！
参与千佛山校区中小学衔接的研究，程晔、任冲同课异构“秋天的怀念”，两种风格的教学我都欣赏。那天，我是评课者，但我真的不敢评，不会评，除了向她们学习，更多的是我自己对课堂的理解。
参与在奥体中路举办的三年内青年教师“最满意的一堂课”答辩，我是评委，头一次认识了一些年轻美丽有才情的女老师，更佩服丽萍、玲玲、安皖等老师深厚的功底和驾驭课堂的能力。
参加在洪楼校区举办的3到5年青年教师讲课比赛，我也是评委，讲课内容为李娟的散文“旧时明月旧时窗”，这的确是一篇难讲的文章,而西西、晓宇、凤辉、于霞、郭琳、方方、月霞、付美，不同风格的课堂，使我深感后生可畏！而西西和大小霞的课，我都悉心听课评课，尽自己所能指点一二，看到一等奖的喜报，心中满是欢喜。
在凤凰路学校，跟着潘教授去湖心亭看雪，一片闲情“与”中来，教授的学识和教学的独特风格让我叹为观止。回想听他讲《背影》《老王》《乡愁》的情景，心中早已是莫名的崇拜了。再跟随学东老师去壶口瀑布一游，又是一种荡气回肠的感觉，课堂结构的独特和大胆的创意，让我不得不佩服身边的这位超人。
还听过孔磊老师讲“土地的誓言”，从端木蕻良名字的由来，到抗战的历史时期、东北流亡作家，再积累字词，又到听读、朗读、分析文章，再到“生死场”封面“红”与“黑”的色彩分析及赵一曼写给儿子的信，最后推荐阅读《最漫长的抵抗》和《我的抗联岁月》，整堂课，由物到人再到历史、文化，扎扎实实的课堂教学，有厚度和深度。
一师一优课，于霞、小凤、月霞，我都参与磨课，为她们的成长点赞，也为自己的进步点赞。而《昆明的雨》《秋天的怀念》《安塞腰鼓》，三节好课尤值得品味！
初二备课组的同课异构，丽萍和月霞用不同形式将气势豪迈的《安塞腰鼓》呈现在我们面前，让人想到生命的力量和孕育后生的黄土高原。雅融和周昊，用不一样的风格渲染出《壶口瀑布》的壮观，又引领学生品味梁衡文字的优美与独特。四位姑娘的表现真的是很棒！
教书，更要读书。读书日，参与组织了全校1小时读书活动，想必意义非凡。读书人读书会，晓宇讲《教学勇气》读后感悟，让人产生共鸣，我不就是时时有恐惧感的人吗？拿出勇气吧，我也很棒！接着赵赵讲为什么是《洛丽塔》，带领我们回忆、思考，和有情怀、有故事的人一起交流读书感悟，多么开心的事情啊！
为集团招聘教师，几次当评委，相信：我们共同挑选的一定是最为优秀的老师。
前不久，还参加了山师大文学院组织的学科教学合作导师教学研讨会，见到久违的杨院长、熟悉的潘教授，也遇到一些熟悉的知名的同仁。庆华处长“五要和五不要”的演说，让我大开眼界。
为了学生的成长，组织初一初二学生辩论和演讲，大都做评委，绝对公平公正。八七班夺冠，我心中自是窃喜。博文、浩宇、智轩、雨桐组团，原来口才都很棒！
当我看到学生撰写的系列春天日志，禁不住感叹：生活是写作的源泉，观察与写作同等重要。期待他们的写作之路越走越宽广！
十二年一贯制教材研讨，我们也是参与者，虽几易其稿，选内容，写导语，加注释，下了不少功夫，却也乐在其中。几个月内，利用业余时间，四人合作完成了两个文言文单元，六个现代文单元，对云中锦书、山水清音、三峡风光、科学新知、生活雅趣、民国作家、写作技巧等，有了更多的了解和积累，为课程建设进到微薄之力。
借助简书，我还组织学生写作“又是一年槐花香”和“难忘六一”的微作文，点击率创新高。忙碌的是自己，却锻炼了学生的表达能力，值得！
时光如梭，忙碌着也收获着。借用苏芮的一句歌词：因为爱着我的爱。因为爱我的学生，爱我的教书生活，所以幸福着我的人生！
