每日一描，日有所思夜有所梦
说话的小孩是儿子曾经小学的同学，我对他记忆最深刻的地方就是他说话的时候一五一十，一字一顿，一版一眼，不紧不慢，娓娓道来！
能一五一十的把要说的话说出来对于一个小孩来说真的很不容易，所以他语文成绩极好，写起作文来也有条有理，能把各色人物描述的栩栩如生，绘声绘色，令人赞叹他的描绘能力！
按照他描述的人物形象所看，在现实中都能找到原型。说话的小孩很会加工创造，一五一十的把所有的人和事综合利用，再根据自己的喜好加以编排，或南辕北辙，或飞檐走壁，或功成名就，或籍籍无名不被重用……全凭作者编排，其实不被浓墨重彩的描述，或者地位不被看重，不仅仅是局限于当时的社会主流价值观，也同时体现了小作者的价值观。
擅长说话又擅长写作的孩子，语文成绩一定不差，在班级都是排前几名。每次他到我家来玩，我都喜欢听他一五一十的说话，喜欢分析他都说了谁是谁非。
能科学，固定思维理解事物的是我家的儿子。还读小学的时候，他就能跟我侃侃而谈天上的星星，关于他对星与星之间距离的描述，能说出很多具体的数字。我嘴上不说，其实我心理怀疑，他是不是随便瞎蒙的呢？那些成千上万的数字为什么能记那么清楚，记那些又有什么意义呢？
按他的想法，他曾一度想当一名遨游宇宙的航天员，探索星空的奥秘。我觉得人各有志，实事求是的说我不能把他跟他能说会道的小同学比较。
倘若一五一十描述人物的能力欠缺，送给他再多的写作书籍，圆他的作家梦，明显也是无能为力。
文艺无过错，能量守恒有根据
2023.11.29星期三
葵末年十月十七
