注意力分散型：孩子做事情都是三分热度，玩玩具，看书都是几分钟就没有了兴趣，专注度不高，怎么样去判断，随着年龄的增长，孩子的专注度越高。
孩子的连续性不高，不受外界干扰，专注力判断标准，能够坚持还是继续，要帮助孩子先易后难，100次成功法则，三只青蛙，一次小成功到100次成功。多理解孩子，帮孩子找到目标。接受孩子反复不完美。
缺乏兴趣型：游戏化训练，游戏，比赛等形式，找一些感兴趣的游戏，60秒感知。
天生气质型：信任加鼓励，完美主义的孩子，学会拿起，放下一些东西，多鼓励一些，强调过程，如恭喜你完成什么挑战。
1.描述性鼓励
2.感谢性鼓励
3.信任性鼓励
我们家长也去尝试，去给孩子做榜样。
科比的故事，朗朗的故事都是因为爱而活。
让孩子做有爱的事情，工作健康平衡是我们生涯规划的一部分。
学习的底层思维，孩子没有强的目标，家长在陪伴中也没有目标，家长去引导孩子去定目标，孩子预习了吗？有目标吗？坚持一到两周孩子就回持续，要循序渐进的引导，抓住课堂的重点。
有目标，家长有梦想，孩子才能有梦想，九宫格梦想，饮食习惯，情绪饥饿，家教家规，孝顺，买衣服，做饭等，爱父母。
梦想九宫格
社交平衡：
强链接，弱链接。
工作：拿到薪酬，没有规划。
职业：规划。
事业：喜欢的工作，出力，出汗，出血（三出）
