傍晚时候，回家路上，远远看见一个老年人，正在拿绳子捆一个6岁大小的男孩儿的双脚，渐渐走近时候，看见男孩儿满脸通红，撕心裂肺的哭着，喊着，拼命挣扎着，我心中一颤，觉得，会不会是拐卖儿童的，刚好前几天刚看了《亲爱的》，对人贩子深恶痛疾，但是双脚已经不听从大脑指挥，发挥着不要多管闲事的精神，继续往前迈进。走出了大概十米远的地方，听见男孩儿挣扎的哭声，突然心中不忍，转回头去，冒着被揍的风险，上前询问情况，老年人自述是男孩儿的奶奶，我不放心，拉着男孩，问是否是他亲人，问话期间，那个奶奶的手也没闲着，努力的想捆住男孩儿的双手，往电动三轮车上面推。男孩自顾不暇，不理会我的话，哭的更惨了。这时，旁边来了一对中年男女，说这孩子太调皮，连奶奶都敢打，那么小都不得了，就该狠狠的打。那个奶奶边捆边恨恨地说，这孩子脾气死倔，跟他妈一样，再不捆着，天黑都回不到家了。通过对话，了解到，男孩儿父母都在外打工，奶奶带孙子在家，婆媳不合，男孩儿不愿意回家，想在叔叔家开的理发店里玩。于是上演了上面的一幕。
从看到这幅场景开始，我的心久久不能平静，我心里想着，如果同样的场景未来发生在我的孩子身上，那该对孩子造成多大的心灵创伤啊！我坚决不能让同样的事情发生在我的孩子身上。决不能！
我分析了他们的几句对话，大概就可以勾勒出这个家庭的相处模式，可以看得出隔代教育的长辈是如何对待幼儿的。父母为了生活，将孩子寄养在爷爷奶奶家，婆媳关系不合，婆婆看不惯媳妇的行为，无法发作，就只能将不满投射在幼儿身上，所以，那句脱口而出的，“和他妈一样，死倔，死倔的”，是生活中，奶奶对孙子经常说的话。孩子经常在这种被连带否定的环境下成长，精神压力也是蛮大的。然而，心理学的研究表明，父母一方否定另一方，孩子将会变得像被否定的那一方。而奶奶的口头禅，无形中，让孩子在抵触母亲的同时，又学习母亲的行为方式。
看到这样的场景，我心中很不是滋味，如果将来，有什么原因，让我和我的孩子必须分开，那么我是多么的不情愿。所以，心里暗下决心，我不要和我的孩子分离，无论出于什么原因，我都要确保我的孩子和我在一起，我看到过太多因为各种原因，将幼儿寄放在爷爷奶奶家或者亲戚邻居家的孩子，他们长大后，心灵的创伤，难以愈合。父母关系，无法亲密，处理亲子关系，也是状况百出。身边有些朋友，是因为计划生育或者其他原因，被迫在小时候送到别人家寄养，有时候是爷爷奶奶，有时候是亲戚朋友家，一直住到上学，再接回自己父母的家，这样的孩子，心中实在是难以和父母亲近的，哪怕六岁以后的时光都是和父母在一起度过的，然而，六岁以前的那段寄养的时光，已经决定 了他的内心是个什么样的状况。
父母的爱和陪伴是对孩子最好的财富，也是父母可以给予子女最好的礼物，假如父母错过了最初的那几年时光，那么孩子将无法从父母那里获得心灵的财富，当然，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得这些财富的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗过程，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。这些都是为人父母的错误，他们或许是因为各种不得已的原因，和孩子分离，但是，也要面对孩子要经历的这些艰辛过程，反省自责。
