无论孩子是婴儿还是青少年，他们都需要获得认同，需要被告知：父母因他们的存在而开心。
今天的第三章内容，我收获总结了2点；
1、无论孩子是婴儿还是青少年，他们都需要获得认同，需要被告知：父母因他们的存在而开心。一个孩子带着与生俱来的“正当感”（本真）自然成长，他会带着这种幼年的印记，理解自己的精神在人际关系中是最重要的，既不需要向外部世界索取认同，也不会苛求赞赏，他们对自己可以发出赞许。
认同和不认同都是对孩子的控制欲的表现和延伸，赞美孩子的一些成绩和进步，容易形成被认同和不认同的条条框框，孩子会以求得认同而调整自己的行为，而我们知道这会让人觉得需要做些什么来让自己有存在感和价值感。
2、被接纳；接纳不是被动的，它是一个主动、热情、充满活力的过程。接纳不是头脑层面的决定，必须是牵动全副心里力和精神。而接纳孩子的能力，取决于我们接受自己的能力。
今天是五四青年节，同时今天在孩子奶奶的家里聚会，来了很多亲戚。我很喜欢这种聚会，虽然我不太会烧菜，但是我依然用笨拙的手艺博得了大家好评。我感觉烧菜的味道也不错哦。我认同自己的不足，大方的承认，真实的接纳自己的不足。
现在我没有固定的朝九晚五的工作，虽然和朋友合伙在创办亲子教育工作室，但是从传统思维上，觉得没有上班，不固定的工作不太好。尤其是年龄大的人也不太理解，我也不太喜欢解释。今天我和年龄相仿的妹妹分享了现在做的事情，以及自己对孩子学习的方法，尊重孩子，让孩子可以有内在动力去学习，是对孩子人生的最大帮助。只要是可以帮助自己，帮助他人的事情，不论以何种形式呈现，都是应该被接纳的。
刚刚看到了书中的提到了接纳和认同，感受到自己不够接纳自己，接纳自己的人对自己的状态和事业会充满热情、自信，主动的创造美好的生活。先要接纳自己，然后可以接纳孩子和身边的人。没有人是被社会标准恒定为完美的，我在不断接纳自己的全部，优点和缺点，也希望每一个人都可以接纳自己的所有。
