最近，一个朋友需要网上授课，可他不是教师，从事的职业也和教育不搭边。准备时间只有两三天，他着急地向我求助。我看了一下他的要求，只属于一般的课程，授课对象是成人，并没有过多要求，就答应了我帮忙。
开始，从设计到查找资料，我只是给出了方向，并没有深入去管。后来，忙着工作，我也就没有联系他。一天后，他给出了简易版的教案和教学PPT。虽然只有短短三页，幻灯片只有七八张，但他的思路是清晰的。我有些惊讶，问他缘由。他轻描淡写了一句：‘’自己决定要做的事，就尽量弄好吧！”
我有些惭愧，自己的出发点只是能用，不丢丑就行。因此，再次修改时，我上了些心思。
第二天，他给了我一份新的教案，上面密密麻麻地写了好多——“这是我刚刚改过的，觉得有些话绕口，就变成了平时说的话。”这一次，能让我修改的地方不多了，我突然觉得对面的人一下子高大起来——努力做到最好，就会越来越认识自己，了解自己。“我今天已经在单位练了七八遍，改动得有些多，你有时间再看看！”
我知道他很努力，却没想到这么下功夫。
那一瞬间，我看到了曾经努力的众人：拼尽全力去守护的花千骨，努力证明自己的杜拉拉，坚持理想不动摇的保尔……他们好像生活在文学作品里，好像属于小说中的主人公。那一瞬间，我被他们的努力感动，脑海里脑补出当时的专注。
第三天，我们沟通了录制的方式。一个下午的时间，晚上呈现出来的就是完整版的视频。
打开后，一个紧张的小老师出现了。慢慢地，进入了状态，他语速趋于平缓，整个人放松下来了，一切好像一个老师模样。
原来，努力，总会有收获。收获的大小，取决于努力的程度。
你的努力，看得见
