由于本单元学习的是巾帼英杰，《黄道婆》、《提灯女神》、《香玉剧社号》……这些历史上伟大女性的高尚品质深深地感动着我和学生们。我们在学习她们品质的同时也要学习用具体事例表现人物品质的写作方法。于是，今天的作文课，我们就主题就是用具体事例写一写你身边的人。
习作课开始了，我把主题和方法讲给大家后，开始让学生们自由写作了，好多同学坐在位置上发呆，竟不知道该写谁，坐在第一排的一个男孩好半天了只写了题目《我的爸爸》，便止笔不前了。我说“爸爸是最熟悉的人，怎么不写呢？”“我爸每天都是吃饭、玩手机、睡觉，没啥可写的。”一时间，我竟无言以对……
这节作文课也引起了作为母亲的我深深的反思。是呀，我们好多家长总觉得在外工作一天很辛苦，回到家里就是想放松休息一下，于是，歪在沙发上看手机的，躺着看电视、睡觉的……孩子看见我们最多的就是家里的状态，久而久之，在孩子眼里我们便成了无所事事的家长。都说“父母是孩子的第一任老师”，家庭是孩子人生中的第一所学校,父母是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。然而在家庭教育中,孩子眼中“这样的父母”又如何能给孩子起到示范作用呢？“这样的父母”又如何能让孩子成为勤奋努力，自强不息的人呢？
细思极恐，父母与孩子长期共处于家庭,父母的一言一行孩子都会看在眼里,记在心上,并观察模仿、学样。如果家长一有空就去看电视剧、逛商店、打牌,却每天在叫小孩子读书、写日记,孩子就会不愿意,就会产生抵触情绪,学习的效果也不会好。更为严重的是,如果家长没有时间督促,孩子对学习又没有自觉性,孩子也会像父母一样,将时间都用于玩乐上,学习成绩自然不会好。所以,父母一定要真正重视“身教重于言教”的道理,严于律已,经常检点自身的言谈举止,成为孩子的好榜样。要用自己的行动来引导和改变孩子,培养孩子良好的品行和习惯先自己养成良好的品行和习惯(如坚持每天抽一定的时间看书学习),这样，孩子再写我的爸爸、妈妈时，一定不会无从下笔了。
