二十多年前，一位爷爷第一次教会一个女孩如何写一份收条，那是这个女孩人生中第一次把文字用到生活中，后来陆续学习如何去写一封信以及一系列应用文，从此这个女孩就爱上了文字，习惯去用文字记录长大。这位爷爷的智慧还在于他特意把小女孩名字的最后一个字由“艳”改成了“彦”，就是希望除了美丽的外表再添点才。
在成长的过程中，这位爷爷不像村子里其他隔辈之间的溺爱，而是在物质条件极其匮乏的年代里利用仅有的报纸资源陪伴这个女孩学习。那时，她没有儿童读物，没有新鲜的玩具，而是认真的读可订阅的电视报以及舅爷从学校拿来的天水日报，上到光明报和人民日报。同时为不影响学习，爷爷奶奶和女孩一起，连电视都不去看，所以这个女孩了解外面的世界都是通过报纸，从此，走出大山去看外面的世界就像一个梦想的种子，播撒在了这个女孩的心里。
读报纸上的文字不光让女孩增长了知识，而且壮大了格局。刚上初中时政治老师让每个学生写一个喜怒哀乐的故事，当同学们读出来的都是和自己有关的经历时，这个女孩写的是从人民日报读到的举国同庆的喜事和发生在历史上不乐观的事件。之后这个女孩几乎承担了班里所有与文字有关的演讲活动和征文比赛，也代表班级获过奖，正是因为文字让她的学生时代比同龄人有了更多的高光时刻。
如果学业期间文字带给她的只是快乐，那么步入职业生涯后的她便抓住了更多被青睐的机会。如果专业背景优秀是获得职位的敲门砖，那么一定是文字让她在国家级事业单位锦上添花。除了基本工作外她积极主动去为团队工作和集体活动续写报道，也是在这样的平台利用共享的资源去发光发热，不仅宣传了部门正能量，还锻炼了自己的文字应用能力。在工作中书写，在书写中成长，这是她一如既往的坚持。
2020也是这个女孩的间隔年，离开单位追求自己的岁月静好，当大多数人因为居家隔离而坐立不安的时候，她却在简书上打开了属于自己的光明世界，当然没有高产，也没有为点击率而追求热度，在这个被碎片化时间占据的时代里坚持我手写我心，从自己和身边人的真实故事开始，不设限，不功利，闲余的时间就阅读，不断的输入，及时记录瞬间的灵感和感动。机会留给有准备的人，幸运总是眷顾有心人，选择了喜欢的路就出发，在过程中发现更好的自己，在路上相遇更优秀的同伴。
如今，这个女孩也长大了，21年伊始，她在简书结缘了齐帆齐微课堂，希望在这28天里聆听这个爱生活有温度的青年作家更多的故事，学习更好的用文字记录生活。这个女孩就是我自己——笔名谐音鸿雁。花无百日红，一生虽不长，但是我们留下的文字可以让幸福绵绵无绝期……
