雷神，原来还可以这么称呼这位领导、学者、教师的引路人？尤其是看到了龙岗几位教师做的微课，简直颠覆了我的认知。当然，这个神一样的角色源于生活，源于本色。那一瞬间让我想到雷神山，都说雷神山、火神山起到了特种部队作用，意思就是很少但作用很大。同理，雷神只有一个，却赋予龙岗教师无限能量。
【雷神-课程开发专家】
课程开发是很多教师的软肋，如何找切入点，如何开发困扰着大家，今天雷神将两大关键点指出，让我们豁然开朗。课程开发需要找痛点，即别人不会自己所需的问题。还需要利用关键技术突破难点，即通过学习理论与自身工作结合，让它有精神、有骨架、有血有肉。不做知识搬运工，要对知识精加工！
【雷神-教练型导师】
雷神到底力量何在？能让龙岗3万教师都成为发动机，不待扬鞭自奋蹄。我想就是因为雷神有方法、有好的课程。他始终坚持任务驱动，让教师在发现问题、解决问题的路上前行。完善的培训体制再加上层层递进的发展目标，让每一位教师都能看到方向和未来。听了朱娟老师和丽婷老师触动人心的分享，让我感受到了这些优秀教师背后的团队力量，更让我感受到了那个赋予团队能力的雷神。
【雷神-未来教育行动者】
未来教育源于当前教育的革新和创造，未来学生需要当然教师的行动和努力。雷神正在用自己的行动影响和带动更多教师走向未来教育。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。然而，今天我发现，一个老师遇到一位好的引路人是自己的幸运、是学生的幸运，也是民族的幸运！愿雷神力量辐射中国更多土地，让那些土地上的种子生根发芽，幸福迎接未来的阳光。
