孩子今天数学辅导结束我取了蛋糕就去接孩子们，数学辅导老师顺路搭我的车出去办事，说起了昆明从2016年开始考高中非常不易了，尤其今年不许自费和借读，有堵死了一些通道。所以就教导孩子要努力学习。感恩老师对孩子的教导和鼓励，女虽然数学不好，可从未抗拒过补数学，得益于老师的爱心啊。老师下车后，我对孩子说，要想安心读好书，顺利考高中，下学期必须在手机问题上对自己下狠手了，女儿说要下也是我自己下，不是靠你。我一想说:对，你说得有道理，自己对自己下狠手，控制好自己，不错的主意。沟通停止，慢慢引导吧，争取开学时借助我们学校老师孩子班主任的威信，争取能把手机管理使用问题，推进一步吧。
今天结束了英语辅导，参加了小学同学的生日聚会，同学家长请了吃饭，我给孩子们买了蛋糕，孩子们玩得很高兴。这段时间以来，孩子有点辛苦，早上学英语，中午到同学家，吃午饭休息，下午同学家长送去学数学。感谢同学家长十多天以来的费心照顾，让我省了很多心，感恩。
昨天同学家长与我聊起孩子中午在他们家玩手机有点厉害的问题，还以为我没有重视，所以想和我聊聊，想引起我的重视。感谢同学家长！我也就和他们聊了很多，包括孩子一直以来的表现，我们的各种努力，孩子的转变等等。感谢对方替我们教导孩子鼓励孩子！并且聊起来才知道，同学的爸爸居然是我们儿时的伙伴，更加有了亲近感。
今天聚会的孩子有五六个，看到了各种形态的孩子，家长有着各种焦虑的问题。真想建议她们入群学习，但没说出口，有顾虑。但是看着其他家长的焦虑，我似乎很从容，庆幸加入环境学习，让我的内心头脑行动如此丰盛。我今天和家人开玩笑，有一种想要着手学习家庭教育和心理学教育学习研究的想法。为了我的孩子，也为了更多的孩子。
孩子又对“阴阳师”这个游戏感兴趣了，但自己的手机内存不够，就在我的手机上下载了，开始以为她下了是想让我了解一下，看看。没想上了鬼丫头的当，她要用我的手机玩。聚会回到家，我叫女儿早点洗漱睡觉，她说教我玩一次阴阳师就睡觉。我没同意，我说我要写日记，等到孩子拿着我的手机开玩，而我想要听语音学习并洗澡，才发现麻烦来了，我想要回我的手机，可女儿恳求着赖着硬是不给，我的音量也渐大，他爸听见后也在劝导女儿。我的一根筋毛病又要犯了，就想非得拿回手机才行，怎能让孩子随心所欲。可也就在这一瞬间，我提醒自己，再不刹住，一个愉快的晚上又要被我搅浑了。于是我退一步:那好，我去洗澡，就给你玩这一会，我洗好澡之后还我手机，并把游戏删了。如果你要玩，而内存又不够，那你就只有把自己手机上的其他游戏删了安装这个。我也不知道这样做正确与否？走着看吧，目前我的能量只能引导我这样做。
洗完澡，我上了床，顺利拿回了手机，女儿没有反抗没有怨言，庆幸自己没有一根筋到底，及时迂回了一下。女儿也就准备去洗漱了。感赏自己反应及时，做得不错。
可是女又让我看一下她放在购物车里的汉服，要我替她做个决定，然后买了，因为她的小闺蜜也买了。我看了也选了，她要我下单，我说这个月咱们已经超支了，女儿说，这次买了这个汉服，以后很长时间我都不会再买了，就算买也是长大以后了。我说有道理，那就买吧。
女儿洗漱完满意的跳上床来搂着我，我趁机说:在人群中就属你拿手机的时间最长，女儿说有吗，我说难道不是吗？我又说，小金金(她同学)都是周末才用手机，上学时都不玩的。女儿又说睡觉睡觉，故意打断我的话，我也就不说了，慢慢来，不急。我们又说了一点别的，有说有笑中慢慢睡着了。
投射孩子随着补课接近尾声，开学日子临近，能自己抓紧时间完成作业。投射孩子能在从他律走向自律的路上，有些感悟有点觉醒，有点进步。陪伴、等待、不焦不虑是我目前的该有的修为。
