吕文灿同学，我的八年级弟子之一。很聪明，也很开朗。这次肯主动交作文上来给老师做点评，可见对语文产生了兴趣。而薛老师也乐意尽全力帮到孩子。所以有了关于这个作文的点评。
只是因为有你
【薛老师点评】这个题目非常有意思，是个原因显现而结果隐藏的半句题目。
原因：因为有你。结果：未写出。正是因为未写出，所以才有了无限可能，比如当见的结果，很久后的结果，好的结果，坏的结果。可是不管哪种结果，在文章中是要出现的，否则就没有办法强调原因的重要性。
再关注一下题目中的“你”这个第二人称单数代词。所以可以明确，我们要写的是向“你”所指代的对象吐露心声的作文。写作文的时候要有一种当事人就在面前，你是在对他说话一样的感觉。这也是第二人称的在文章中的作用：亲切，直接，便于抒发情感。有个别学生在写的时候会忽略“你”对文章限制，引出要写的对象后变成了第三人称，这就是不合题目要求。
再要关注一下“你”指代对象。这时候我们要运用四真大语文的思维发散课（四真作文五课之一）来做一下拓展。
“你”到底可以指谁？
当然可以指人。但人也可以分好多种。你身边的人？和你相隔千里的人？你熟悉的人？你只见过一面的人？你神交已久，缘悭一面的人？是司机？是保姆？是保安？是路边摊主？是送快递的？……
除了指人，还可以指物。一本书，一幅画，一首歌，一处风景，一处古迹，一个文物，一个传家宝，一件外国货……
还可以指精神：乐观坚定，豁达开朗，勤俭朴实，礼让诚信……
一下子，眼界就打开了很多。
再来看“只是”这个词是可有可无的吗？这个词是什么意思？加上它和不加它的区别是什么？在文章中怎样体现这个词？
题目这样一分析，会看到很多不一样的内容。下面是题目分析的导图。
既然这两个方面暂时不能脱颖而出，那就要看事件的完整性，感情的真挚性，手法的多样性，人物形象的鲜活性，结构的严谨性，语言的流畅性，卷面的整洁性这几个方面来给分了。
先看事件的完整性。薛老师要遗憾地对吕文灿同学说：你的文章里没有出现一个完整的故事！正是因为没有故事，老师看不出你和他踢足球跟你和别人踢足球有什么区别来。和谁踢足球不流汗，不欢呼，不刷新成绩呀？那你为什么强调只是因为有他呢？正是因为没有故事，老师也看不出你的同学说的那句话有什么特殊之处，相信每个人都明白坚持做事才会成功的道理吧，那你为什么对他说过的这句话记得这么清楚呢？正因为没有故事，老师也看不出阅读的快乐在哪里。你同学说的话没有什么个性可言，推荐的书倒不错，但这些书也都是畅销排行榜上的书呀，任谁也能推荐一下的吧，为什么他推荐的山上就让你喜欢，有感触呢？
再看一下感情的真挚性。老师不怀疑你们的“基情”可是文章中写出来的，也就是普通到不能再普通的同学情谊呀，你开头说的“像初夏清爽的风，像清晨温暖的光”和文章中的哪里形成呼应？你结尾说的“因为有你，我的生活变得更加充实；因为有你，我们有福同享，有难同当；因为有你，我的人生变得更加辉煌。”又和文章中的哪里形成了照应？如果没有，那你感情的真挚怎么让人看出来？
再说手法的多样性。文章中有比喻，有排比，有对比，有引用，这些非常好，值得肯定，但要注意，文章的重点是要写人，那么写人的言行神貌心就成了重点，要注意运用。文章中除语言描写外，没有任何描写，也没有构成场面，语言描写也不能突显人物性格，所以还要继续加强描写的练习。
再说人物形象的鲜活性。说实在的，薛老师看不出你的同学多少特点。爱足球，不放弃，有梦想，爱读书（老师还不太确定）。这些算吗？怎么表现出人物的这些特点，是你在修改时候要重点考虑的事。
再说结构的严谨性。薛老师在这一点上要给你个大大的赞。文章总分总结构用得不错，先说你同学给你影响巨大，再从足球、音乐和阅读上面分说你同学对你的影响，最后进行总结，如果能在开头和中间，中间几部分间，中间和结尾间加入过渡，会更漂亮，甚至都是满分的结构了。
再说说语言的流畅性。本文的语言较为流畅，除第一句有点表意不明外，几乎没有问题，这也是文章的亮点。
再说说卷面的于整洁性。字不够美观，涂改较多且不规范，但还是比较清楚，能够顺畅读完文章。
当然，这是你给薛老师看的第一篇文章，出现较多的问题也是正常的，优点也有很多，因为我们太熟了，没有必要进行客套，所以就没有与出来，相信你的作文得分也不会低。但薛老师更愿意你每一次都有进步。
吕文灿同学，请继续加油！
下一期，薛老师会针对文章中的具体语句进行点评，欢迎有志于提高阅读与写作水平的同学们持续关注！也请同行老师们给出批评指正。
吕文灿
我希望有个如你一般的人，如初夏清爽的风，如清晨温暖的光，只要最后是你，就好——我最好的“基友”苏行健。在这个大千世界，茫茫人海，我认识你，你认识我，相识相知，一起度过了小学这美好的三年。
因为有你，我体会到了足球的乐趣。我们在绿茵场上一起踢球，一起挥洒自己的汗水，一起欢呼着，感受足球带给我们的魅力。你是“风”，我是“雨”我们一同在足球场上刷新更好的成绩。我们携手共进，砥砺前行。
因为有你，我感受到了音乐的美妙。从三年级以来，我们俩都是管乐班的成员，你学圆号，我学萨克斯，虽然材质相同，可音质却大有不同，萨克斯偏高，而圆号偏低。你告诉我：“学乐器不能半途而废，只有坚持不懈，才能方得始终。”这句话我一直铭记在心，时刻提醒自己：不忘初心，继续前行。
因为有你，使我觉得阅读是无比的快乐。你常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”你经常向我推荐一些好看的书，例如：《从你的全世界路过》《摆渡人》《追风筝的人》等，这些书看完后使我感触很深，也非常喜欢，让我的思想境界能更上一层楼。
在毕业那天，你祝我前程似锦，我祝你金榜题名。从此，志同道合的我们，却分道扬镳。你去了省实，我来了广外。我们都为了各自的梦想而努力着。为了中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗着。因为有你，我爱上了阅读，爱上了足球，爱上了音乐；因为有你，我的生活变得更加充实；因为有你，我们有福同享，有难同当；因为有你，我的人生变得更加辉煌。
