《正面管教》之重新看待不良行为

20181217
读《正面管教》P56～P75
重新看待不良行为，“当认识到你自己的孩子的不良行为你也有份时，你就知道该怎样改变你的行为，进而帮助孩子改变他的行为”。
这一部分的学习，特别是错误目的表中对家长的感觉、孩子行为背后的信念和孩子的目的，有让我心惊和内省。
她喜欢指挥你做这做那，是为了寻求过度关注；你一味地激励她“你要相信自己，你的能力完全可以做到！”那个还在叹气“我的物理好不了了！”原来她无助到自暴自弃……
一直也会认同现在的孩子就是被宠坏了，恨不得全世界围着她转，仔细想想，我们的陪伴有多少是用心有效的呢？我们有多少时候是真的能站在孩子的角度去感受，真的充满关切地倾听，而不带评判呢？
在我，对孩子要多关注，确定她行为背后的信念，避免提醒和说教，多鼓励她，帮助孩子建立信心。