今天周日，贺岁杯还在继续，由于宝贝昨天的战绩已被淘汰出局，没有比赛。围棋课赵老师也考虑孩子们每天上围棋课很辛苦，放假一天，凑一起了。每天陪着孩子转，孩子赋闲在家，我们也突然变得无所事事。昨天都辛苦了，所以大家在家休息一天，哪也不去了，睡个懒觉，歇歇吧。
不打球、不下围棋，日程表上安排的其它项目还得完成，总是不好好念书（在大人眼里，也许在孩子眼里已经可以了），一会儿查个字，一会儿上个厕所，一会儿说要求的二十分钟而不是规定的三十分钟。在规定的时间里能充分利用三分之二的时间就不错了，感觉就是在磨羊工，到了二十五分钟的时候，死活是不念了，真是让人火冒三丈，快忍不住就要动手了。克制、克制、再克制，我想起了上次在图书馆听了樊登的育儿视频，于是灵机一动，当时就找了张A4纸，在上面写了个“发火角”，贴在了厨房里，干完这些事后，我突然轻松了许多，然后对着墙好一阵发火（其实，贴好纸后我已经平静了许多）。我对孩子说，念书还差五分钟，如果今天你不念够，以后需要我帮忙的是都免谈，他最后完成了自己的任务。
不是孩子不好，而是我们不懂得教育的艺术。如果意气用事，又是鸡飞狗跳，又是惊天动地，孩子哭大人闹，这种情况发生过多少次？总是觉得孩子不好，其实是我们做得太差。好的教育不是威逼利诱，应该引导孩子自己努力，积极向上。
