我们要学会3帮助她发现自己，认可她的情绪，包容她的情绪，了解她、开导她，引导她打开更大世界的人。
有个小女娃对妈妈说，“妈妈我不想上幼儿园。”奶奶马上接话，“不上幼儿园老师会批评你，同学怎么看你？”这就是老一辈的带娃方法，恐吓威逼，让她觉得外界评价很重要，她要为外界评价而活。
纠正这种沟通理念需要意识，需要素质。我们都知道陪伴的时间很重要，但陪伴的质量更重要。所以那个女孩每天跟奶奶在一起，但更喜欢跟妈妈沟通，因为妈妈帮助她发现自己，认可她的情绪，包容她的情绪，了解她、开导她，引导她打开更大世界的人。
很多的孩子并没有这么幸运，身边没有愿意去为他考虑，投入时间解决问题的爸爸或妈妈或爷爷奶奶。
