从教这么多年，自从参加2020年线上教育行走以来，自然不自然地养成了没事静下心来深思熟虑的习惯。有时是杂乱无章的碎片化思想，有时是心潮澎湃、激动不已的心情，有时是莫名的忧伤、迷茫与彷徨的心情。找到一间安静的房间，双腿盘膝而坐，进入了自己所谓的修身三宝之一的冥想状态，什么也不要去想，静静地呆上半小时，身、心、灵得到极大的和谐统一，到学校操场慢走十几圈，锻炼身体的同时大脑在思索、酝酿着自己的所思、所想、所感。
一个没有志向的人犹如生活在一个没有太阳的天空里，感到了可怕与恐慌。就如人吃饭是为了活着，人活着不是为了吃饭一样。工作只是谋生的手段而已，人不是为了工作而工作。人没有志向就如大海航行没有方向标一样。选择了教师，就是选择了笃定前行做好教育。庆幸自己也感恩自己能够从事这样一个工作，有机会去完成像孔圣人一样的事业。十年育树，百年育人。百年大计，教育为本。能够为国家培养栋梁之才也是三生有幸。艰巨的任务，必须有坚定的信念做支撑。每一名教师必须立志为教育事业奋斗终生。既然选择了这个高尚的职业，就要坚定责任去前行。
每一名教师课堂上培育的是活蹦乱跳、聪明伶俐的祖国花朵。具有可塑性、唯一性，不同于工厂产品，残品、次品、不合格产品可以重新加工或弃之不用。教育学生错过时机是不可逆的，出现问题解决处理不好对孩子影响是终生的。教师必须具有高度的责任感和使命感。就如法官宣誓一样，让立志之心融入血液、浸入骨髓、嵌入脑海，成为身体的一部分，指引着教师在教育这条光明大道上砥砺前行。不为名，不为利，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对教师真实的写照。立志，是教师精神世界的升华，也是人生成长高度的飞跃。周恩来总理说的，“为中华崛起而读书”，每一名教师可以说，“为中华崛起而教书”。
每年各级教育行政部门给教师提供的培训、研修很多。各级各类优质课、教学能手的评选层出不穷，给老师们提供了一个展示自我的平台，学历的进修、学分的要求、各类教育团体、刊物的征稿都结出了累累硕果。被动学与主动学，寻根求源与表面应付，完成任务与出色表现，还是有很大差距的。
学而知不足，教师是知识的传授者，时刻给自己充电。勤学是提高专业知识的有效手段，给学生一杯水，教师自己要有长流水。互联网+加快了知识的更新速度，颠覆了人们很多前所未有的梦想。教师在学生面前不再是知识的权威和崇拜的偶像。
一天之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。勤学应成为教师的一种潜意识，本能的反应和像呼吸新鲜空气一样自然随意。二十一天可以形成一个习惯，九十天可以形成一个终生习惯。让勤学做到成为事实，落地生根发芽。谦虚使人进步，骄傲使人落后。明白一万个道理，不如踏出真实一步。人世间任何美好的事情都是坚持的结果，水滴石穿，磨杵成针，无不印证了坚持就是胜利的论断。“学高为师，身正为范”，教师要给学生树立一个榜样的力量，精神的引领。在求知的领域本真求源。不断总结，善于创新。
教师时刻要反思自己的教育教学，专业知识的储备是否能够满足正常的教学工作，能不能做到课堂教学效率的最大化，细心呵护每一名学生能否做到爱生如子的情怀，能否坦诚地和问题学生家长及时沟通了解，都是教师对照自己的实际情况进行梳理。人非圣贤孰能无过，但是必须有则改之无则加勉。教育学生，因材施教。面对各种各样的学生教学方法灵活多样。
要有一颗改过自新的心，坦然面对自己的工作。有错误，立即整改。工作中的困难问题是帮助教师成长的基石。接受认可自己的错误，避免以后会形成更大的错误，错误也就到此结束，消失殆尽。如果不接受错误，不改正错误，错误又会以一个更大的错误放在你的面前。最终会形成一个不可抗拒的力量，导致你为此付出惨重的代价。学生犯了错，老师会教育、引导、说服去改正，那老师犯错如何在自己内心给学生一个交代呢/?如何把这种坦诚传递给学生呢?
教师是一个群体范畴，很多人一个共同的目的走到一块，砥砺前行，风雨同舟。朋友、同事、师生之间坦诚不公，相互责善，共同提高。人类命运共同体，缩短了人与人的距离，拉近了人们之间心灵的空间。责善就是某种程度上的批评与自我批评，毛泽东是这方面的倡导者，在他参加革命半个多世纪间，留下了许多带头开展批评与自我批评、正确对待群众批评的感人往事。毛泽东解释说：“我们分析一个事物，首先加以分解，分成两个方面，找出哪些是正确的，哪些是不正确的，哪些是应该发扬的，哪些是应该丢掉的，这就是批评。对自己的工作、自己的历史加以分析，这是自我批评；对别人进行分析，就是批评别人。”
同样我们教师面对教学工作，相互之间指出优点、缺点、下一步改进方向，将会起到很好地相互学习的目的。师生之间的相互责善，会极大改进师生的关系，前提就是教师放下架子、付下身子和学生平等对话，以和谐、友善、诚挚、爱心的师生关系作为主旋律。教师和家长的相互责善，会使家校共育上一个大的台阶。教师在得到家长真实信息的同时又会指导家长建立真情实感的亲子关系。
教师教书育人，是人类灵魂的工程师。在具体的工作中如何立志、勤学、改过、责善是一个永恒的话题。“为中华崛起而教书”，用自己的聪明才智，去开拓创新，谱写灿烂光辉的人生。
