是爱，让枯萎的花朵重新绽放，弥散出沁人的芬芳……
―― 题记
在一个暴风雨的夜晚，甘南大片土地被可怕的泥石流摧毁，而祖祖辈辈生长在那片土地的本该绚丽绽放青春花蕾的少年，敏感而脆弱的心，也随之被摧毁。在党中央政府领导深切关怀下，人家大爱浸润，在异地被重建的博飞中学，成了这些花蕾新的家园。
人生的路并非笔直和平坦，有逆风也有急转。多吉，他的人生并不如名字那样吉祥安康，肆虐的泥石流带走了最亲爱的父母和天真烂漫的妹妹，亲眼目睹妹妹的身体被镶嵌在泥石流过后的破败干涸的土壤之中，捡起妹妹生前最爱的手链，仰天痛苦，少年的心何等绝望！他恐惧生命易逝，如同烧瓶落在地上终成碎片，无力挽回！他甚至悲痛到自杀，在江老师和周老师无微不至的关怀和帮助下，终于重回故里，放下心中的执念，将妹妹手链挂在墓前，重拾生活的勇气，在生命的急转之后走向新的起点，最后成为一名医生。
井晓晓，因为灾难中没能抓紧母亲的手，母亲被泥石流冲走，她自责内疚，低头落泪！可是，人低着头只能看见自己的脚，仰起头才能看到整个世界！在老师潜移默化的心理疏导之后，终于和父亲重归于好，仰起头，看见了自己的世界，终于实现了自己的理想，竖起志愿者的旗帜。
苗郎，在洪流中失去爷爷后，明朗天空的天空布满阴霾，失去信念……云草，如花的年纪，本该在舞台上翩翩起舞，追逐梦想，却因为灾难，被心魔控制……上帝为他们关上一扇门的同时，给开了一扇窗――――让他们遇到了江老师和周老师，他们仿佛是折翼的天使坠落人家，他们深知“赈灾救人，教育救心”，从心理学的角度来安抚他们受伤的心灵，引导他们战胜心魔，消除心理隐患，增强自我调节能力和承受能力，从而建立正确的人生观，在往后的人生路上越挫越勇，让他们的生命之花喷薄出迷人的芬芳。
感谢这部电影，让作为人民教师的我们学会了在传播知识的同时，用爱浇灌孩子们健康的心理。只有爱，才会让枯萎的花朵重新绽放，弥散沁人的芬芳……
