从教三年，见过许多形形色色的学生。曾经心力交瘁过，呕心沥血过，很少有学生能够理解。可是他却不一样。
他身材短胖，五官在那张圆润而黑的脸上显得格外拥挤。给我的第一印象至今记忆犹新，开学的一堂课，除了他所有的学生坐的端正，很努力的在听我的讲解。而他在最后一排的角落边上一只手攀着窗户，身体以一个奇异的姿势拗在那里，这让我很不悦。毕竟从没见过开学第一堂课还有孩子这么明显不听讲的，生怕老师看不见。所以我立即就批评了他，他这才恍然大悟般转过身来。我也就没再为难他。
随着日子的流逝我才发现，他的学习习惯真的很不好，主要体现在上课不认真听讲，爱和同桌讲小话，作业从不按时完成。每当把他叫到身边来，却又是一副嬉皮笑脸的样子。让人无可奈何，只得作罢。
也不知是哪一天，我发现他的表现略有进步，顺口夸了他一句，结果后来他的改变简直让我震惊:上课积极回答问题，作业按时交（质量不高），平时和我的话也多了起来。所以大多数时候他犯错，我只是用一个眼神示意，他便能明白我的意思。真正让我有成就感的，是在一次期中考试当中，他一下子考了60分，之前的考试永远都是以2、3开头的。所以我特意去问他，为什么突然这么大进步，他胖黑的脸上浮现出一丝不好意思的神色。我知道他是真的用心了，此后时不时便会言语上鼓励他。
再后来，由于学校工作的调动，我不再任教他所在的那个班级，平时的接触也只是几句可有可无的寒暄。然而，让我意想不到的是，教师节那天，他特意为我买了一瓶饮料，专门送给我，那句祝福的话却使他很难为情。我的内心十分宽慰，毕竟大多数孩子一旦不任教他们的班级，基本都不会对你有什么感情。这让我也习以为常了。
可是最近我得知他犯了一个很大的错误，不知何时他染上了偷东西的坏习惯。刚开始只是拿一些小物件:笔，本子，小说；后来开始偷吃的，用的，喝的；最后直接拿钱，手机。涉及的范围很广，其他班级，老师办公室，吃的用的钱财，想到什么拿什么。据了解是一个孩子提前到教室，发现他把班上的窗户打开正在往里面翻，这才发现是他……
当我想起他曾经给予我的成就感，再看到他现在的狼狈模样，我的心很疼。从发现他犯错到下午放学，他的家长也未曾到学校解决事情，父亲去出差了。母亲，在工厂加班。这个孩子只能无助的独自承受他本该负责的一切。心中的情绪难以言表，也不知道是同情还是可怜。我只知道当初那个满眼期待的孩子已经回不来了。
