昨天晚上，正为一些事儿生闷气，徐同学的妈妈发信息过来，问我好点没有，我好感动。
上周六我说我病了，讲不了课。其实我心里是很内疚的。徐同学前面就跟我说想我帮他好好梳理一下四边形的知识。
马上期中考试了，他妈昨天说他很担心他的数学。我安慰他先这样考试吧，五一我给他排一次课，帮他分析试卷。
他妈妈很开心，问了徐同学，他说让老师好好休息一下吧 ，我五一假期之后再过去上课。
我心里更加过意不去，为这个孩子的懂事和善良。
徐同学是之前一个学生家长推荐过来的。他应该是五年级暑假过来的。现在已经初二了。
说来也巧，他上了我的试听课就很喜欢我 ，说老师讲课他没怎么明白，我一讲他就懂。当时我发现解方程的知识他几乎是空白，花了一些时间给他巩固了这方面的知识。
后来我去学校工作，把家里的晚托和周末补习都停掉了。大概过了一个多月，他妈找到我，想我接着给他上课。我想了想，只好答应给他上门授课。
他家离我这里比较远，单程开车需要20分钟，公交没有直达的，转车很麻烦。那段时间要么老公接送我去他家上课，要么他妈妈开车接送我。的确不太方便。
第二学期，又有其他学生找过来，我就想暂时把周末班重新开起来吧。反正我就是个代课老师，新政对我没有什么影响。
于是他继续跟着我，后来老公和我一起做教培。我把他这个年级的课安排给老公上，他又跟着老公上了一年多。期间他又参加了晚托。
他妈曾告诉我，他爸爸不支持他补课，家里条件也确实不太好。我说你们把晚托停掉吧，让他就在家里写作业，有问题及时拍照给我，我给他讲解。
其实我给几个学生开放了这项服务。说起来在大上海，很多家长只有类似中专文凭，就是流水线上的工人。家境确实不大好 。
她妈妈也特别感激我，每年收玉米的时候，我总能吃到他外婆种的新鲜玉米，他妈有时还做点心给我送过来。
老公看着我这么多年的成长，他说:“你看你影响了这么多孩子，对他们来说，就是一生的财富。”
今年由于大环境影响，家长手头都很紧，加上教育局推行的一些政策 ，流失了一些学生。
但是，在这里的孩子都比较配合我。特别是新来的小姑娘，越来越依赖我。每天来了叽叽喳喳的老师长，老师短的叫我，向我讲一些小故事。遇到不会的就巴不得我快点给她讲。
被需要也是一种价值体现，也许这就是这份工作的意义吧。
