本来已经在朋友圈发表了自己的观点，余味未尽，干脆再一次从心里掏点实话出来，约大家一起活出我们自己的样子来。
是的，谨以此文奉上给我的新老同事们。
无论大家承认与否，当今社会对教育的要求挺高的。日新月异，社会发展的这么快，很多的职业真的“不赶趟儿”实属正常。只不过作为教育的一份子，自己也得深层思考主动作为，追寻一下主观原因。
教育人，什么时候我们拥有教育教学的说了算的“话语权”?几年以后还是十几年以后?怎样才能会有?直到现在，我还是那样坚定的认为我们得有“德能勤绩”把专业水平提升上去。鸟儿为什么不怕脚下的树枝断掉?因为它相信自己的翅膀！工作立身立家立业，我们唯有无时不刻在保持自己的进取心和责任感，并与时俱进不断学习与成长，最终把自己变得值钱才行。经常问问自己，我是赖在这里混日子，还是发展自己能够保持随时离开机制的能力?弱国无外交，你是不是一个“弱人”?与父母与妻女与亲戚朋友与同学同事与学生……有何“用”?
喜欢那篇文章《体制内的人，要保持随时离开体制的能力》，不是建议你人心惶惶让你随时离开体制。相反的，是鼓励教师同仁们在安稳的生活下不懈怠，请保持自己的主动性执行力，不忘初心继续努力进步。不管你喜欢这份工作与否，一旦拥有了这份工作就要令自己喜欢“她”！是我们自己的父母辛辛苦苦抚养教养我们，亲戚朋友支持我们，知己弟兄帮助我们，老师同学鼓励我们，才有了今天这份职业——“饭碗”。铁不铁心中自有答案，反正我当时是非常知足且感恩直到今天不敢忘的。生活是自己的，自己不与时俱进积极进取，谁也给不了你美好的未来？
怎么办？我觉得路径就在我们眼中脚下:一是有终身学习的观念引领自己，修身养性知情意行合一；二是持之以恒学习提升专业素养，教育学，心理学，管理学，信息技术，保健养生……当老师的，总得先把自己的课讲的生动活泼一些，幽默有趣一些，有意思一些吧？三是发展一下特长爱好。我们那时候没有上过特长班，没有关系的——“学就好了”！我们总得会做饭吧——烹饪，再有就诸如织毛衣，剪纸，书法，广场舞，健美操，照相摄影（手机就行啊）…………等等等等。
又得劝自己劝大家了——说得好不如做得好，知是行之始，行是知之成。有点进步，还是有所提高，还是迅速提升“天上不掉馅饼，就是掉也得勤人拾得”，除了静下心来花费自己无数个脑细胞的思考，再加上无数个耐得住寂寞的日日夜夜不停地奋斗，坚强地堆积积累，水滴石穿绳锯木断才能行！
我坐在区委区府大楼等待领导们开会，喝着清香茶水，抒发感触之后，神清气爽！这是我自己想要的属于自己的生活！
