20180930明珠班第三周周总

学期第三周，孩子们更加适应了学堂的学习和生活。每天常规的英语和运动按计划进行，将本周课程内容和孩子情况反馈如下。
一、运动

晨练方面，这周孩子们早上跑步的积极性比较高。跑步前安排热身游戏和跳格子，孩子们运动兴趣被调动起来，加上有大班哥哥姐姐们做榜样，跑步状态比较好。换到新跑步点后，道路更宽视野更开阔，孩子们跑步路程也提起来了，相当于原来的2圈。

跳格子发现明慧跳得不高，下肢力量需要加强，明慧跑步时说要进步，一开始跑在前面，基本上一圈能自己跑下来。华仔跑得比较快，耐力可以再加强。蕙婷第一天只有自己一个人的时候跑步不是很积极，之后有伙伴一起跑的时候每天很积极。泽泽都能全程跑下来，有一次跑步没有穿跑步鞋，跑步的时候摔倒几次，不过协调性不错，着地时自己往前爬行缓冲，也吸取了一个教训，穿洞洞鞋时不适合跑步的。

室内运动方面，目前有1小时，有热身运动游戏，音乐律动跑步。垫上的翻爬项目小目标挑战，惠国、泽泽10分钟做10-20圈翻滚。鼓励蕙婷和欢喜参与翻爬运动，蕙婷能大部分时间参与运动，积极性比较高。欢喜能参加室内跑步，老师带着会做婴儿爬，翻滚1圈，不能全程参与运动。明慧比较认真，但是做得慢，有时走神看窗户外面。目前孩子们都会出现运动过程中不专心的问题，如讲话、停下来玩一会等。

这周下午安排拍球练习，锻炼孩子专注力和协调性。目前孩子们拍球都不是很熟练， 蕙婷和泽泽能拍到10个左右， 惠国拍5个左右，欢喜不拍让他滚轮胎3圈。惠国拍球的积极性不高目前还不高，因为不太会拍，需要老师互动激励，才尝试拍下球。

二、英语学习

这周英语按计划浸泡，迪士尼美语的play alone 看完2遍了、每天巴迪童谣3首 反复浸泡，非常感兴趣的动画片duggee作为学习完的奖励 。辅助绘本和闪卡学习。

孩子们学习都比较专注，不再一一赘述。

三、生活和做事情况

针对小班同学目前还没有像大班同学形成值日打扫的习惯，这周开始每天安排专门的做事时间，第一节课后为做事时间，一开始通过讲故事画图的形式让孩子认识到打扫院子和做事的价值，给每个人定目标，根据态度和参与情况给孩子奖励坚果或面包等措施来帮助孩子形成值日打扫的习惯。目前老生是主力，能较长时间的参与，新生欢喜和蕙婷的参与度在提高。

吃饭方面，孩子们胃口都还不错，掉饭粒的情况有改进，吃饭止语的规则遵守的比较好，蕙婷有时会吃饭离开座位，有些饭菜、豆浆需要老生督促才吃完。泽泽和华仔有时会盛很多饭菜，导致吃不完。

洗碗方面，欢喜和蕙婷吃完饭不第一时间去洗碗，跑去玩，依然需要老师各种提醒才会去洗碗，两个孩子都有能力把碗洗干净。
老生基本没有这个情况，相信随着规则意识和能力增长，不及时洗碗这个情况会得到解决。

中秋节后返校第一天，孩子比平时吃的少，说明假期的饮食可能太过丰富或者运动量不够，建议假期让孩子生活更加规律，保证合理的饮食、运动和睡眠。

做事方面，要求孩子做完一件事情，再做下一件，培养孩子有始有终的习惯和初步的思维的条理性。

四、班会

这周强化规则，吃饭说话提醒2次，第三次要去站5分钟。
上课时，不坐好打扰别人，提醒一次，第2次站立听课，自己几岁就站几分钟。
开始建立发卡奖励制度，给每个人一个存卡盒子，记录运动、做事、纪律等每天表现情况。

返校第一天孩子们分享自己假期的故事，大家发言踊跃。泽泽说自己在家洗碗、做事了。
慧慧说自己昨天吐了，告诉妈妈，妈妈带她去厕所吐，吐完喝温开水了，慧慧分享的时候有小老师风范，说你们不坐好，我就不讲了，其他孩子还挺吃这一套的，慧慧一提醒，较快的调整坐姿。
惠国分享自己被一只黑色猫咪抓到食指，然后爸爸妈妈带他去医院，医生给他打针，然后他有哭但是坚持下来了，在家运动了。
蕙婷分享了很多，有点像是根据听到其他同学的发言然后自己编的，比如清洁阿姨在家里扫地拖地，闹钟响了，要起床，刷牙上学，自己受伤打针的故事。

需要家长平时注意孩子表达的内容是否属实和答非所问。

五、需要注意的孩子行为：

1、偷拿包子吃

26号上午课间，HG举报ZY、HT偷拿餐桌上包子吃，自己也参与分吃了包子。老师核实后按学堂规则，打了每人一下手心。

2、不愿意面对问题的心态

发生上述偷拿包子事件后，ZY第一时间跑到小课室角落躲起来，作为老生比较清楚规则，比较坦然接受打手心一下。
HG得知要承担打手心一下后，哭着说要小力点。
惠国遇到问题第一反应是害怕承担责任，运动时他的脚打到MH眼睛了，MH哭了，老师叫HG和MH一起解决下问题，HG一开始不愿意过来。还有一次跑步撞到ZY，ZY很疼，HG见状跑到教室角落，不回应老师说的话，泽泽也要他说对不起，他不愿意。

3、30号外出跑步，ZY和HT很想要豆尔捡到的泡沫砖和木条，豆尔明确说了不想给，泽泽趁豆尔没注意将打包好的木条和砖抽出来丢掉。希望家长与老师积极沟通孩子行为背后的观念，共同商讨如何能够帮助孩子。

4、HT生气的时候会指着人大声说话，比较容易出现生气情绪。蕙婷这周和明慧感情特别好，蕙婷说所有人都可以去她家，今天和明慧玩得挺好。

5、MH喜欢哭着告状，说吃饭的时候泽泽踢到她腿了， 目前老师回应知道了，交由她自己解决。
6、ZX洗盘子不积极、有时趴在地上的情况，之前周总已有反应，这周发现有出现拉下裤子露隐私部位的情况，这周上了课认识隐私部位及保护隐私的安全课。

周总中反应孩子的这些情况，不是为了批评孩子有什么错误，而是让家长重视起来，和老师一起探讨孩子行为背后的心理，采用合适的方式帮助孩子建立良好的行为习惯。

元子老师制作了孩子们学习生活集锦（9月相册），点击链接观看。https://www.vcore.hk/wap.php?id=153866617377544351