聪明教学七原理（四）

1.学生在某一领域的学习要达到精熟的水平，首先要掌握该领域关键的知识和技能，然后一个个地加以练习，并熟练地掌握它们。

2.在此基础上，将这些知识和技能整合在一起使用，并努力达到自动化的程度；最后，还要知道在何时、何地地恰当地运用这些技能。

3.精熟不等于简单重复。

给父母的启示：

1.让孩子练习整合和运用

2.给孩子创设综合性实践机会，将所学经过运用，让思维过程变得精熟。

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