课堂提问的作用
（1）增进师生交流
（2）集中学生注意力
（3）引起学生兴趣
（4）促进思维发展
（5）锻炼表达能力
（6）检验学习效果
问题的分类
（1）封闭性问题（closed questions）/展示型问题（display questions）
答案唯一，教师知道答案，通常用来检测学生对知识，文章内容的理解。缺点是过于局限，限制学生的思维
（2）开放性问题（open questions）/参考性问题（referential questions）
没有固定答案，需要总结、归纳或分析；考察学生分析问题、解决问题的能力。能都调动学生的积极性，提高学生归纳分析的能力；但是对学生和老师的要求都很高，对于能力不强的学生会产生消极影响。
