英语情景分析及简答3.18

课堂提问的作用

（1）增进师生交流

（2）集中学生注意力

（3）引起学生兴趣

（4）促进思维发展

（5）锻炼表达能力

（6）检验学习效果

问题的分类

（1）封闭性问题（closed questions）/展示型问题（display questions）

答案唯一，教师知道答案，通常用来检测学生对知识，文章内容的理解。缺点是过于局限，限制学生的思维

（2）开放性问题（open questions）/参考性问题（referential questions）

没有固定答案，需要总结、归纳或分析；考察学生分析问题、解决问题的能力。能都调动学生的积极性，提高学生归纳分析的能力；但是对学生和老师的要求都很高，对于能力不强的学生会产生消极影响。

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