今天听《终身成长》这本书的音频，开头引用中国古人老子说过的话：道生一，一生二，二变四，四生八，八卦幻变万物，美德背后美德。人生的修炼旅途永不止境，像一座永不逾越的高山。只要你心中有山有海，眼中有星辰，世界这么大，有好多的大道，追求新的高峰将是人一生的追求，有很多的大道值得去尝试，探索 ，去挑战。 书中提到有两种思维模式，一个固定式思维模式：其内心是封闭式，思维是僵化的，禁锢的。不能接纳新的事物，好的观念，先进的管理方式等，封闭式为主导的人，他说的话就是绝对的权威，不容许别人挑战他的价值观，人生观，不同意去质疑的他管理水平， 哪怕是错的，否则 他反抗，利用手中权力高压，用所有的精力投身在斗争中，向对手，周围人，或者爱人 证明自己的所做所为 没有错。如果在公司里，同事之间很容易出现误会，矛盾，政治斗争。如果是这种情况下，只有迎合他，改变自己，使自己变成他想要样子，不然 跟他相处起来你觉得会很累。封闭思维模式表现如下几种特点第一：要么很极端，很牛X，是这个行业，他是最专业，没有人比他厉害。第二 遇到挫折时，则出现极度不自信，感到沮丧，甚至怀疑自己不行，没有机会了。第三喜欢讲排场，比如一个公司的高官，喜欢很多的人围住他，出去时劳师动众 一帮手下，助手为他开道。第五 在与人交往中，时刻提醒自己的身份，让人比较厌恶，讨厌，他很难融入圈子里。第六，容易发火，若出现情况时，常常体现把问题推给别人，不反思自己。而书中实列中讲排球队员，另外一个有案列是;清早出去遇到塞车，上班 开会迟到，方案遭上级否定的，回到家里对家人生气等例子。 另一种是成长思维模式，有人说是开放式的思维模式，其表现是 敢于去尝试的，接收新的实物，正如孔子所说的中庸之道，在我不行，在不适合，和我最棒，没有比我更牛叉，找到平衡点。今天听了这本书的音频，才真正的理解孔子说的中庸之道的含义。书中提到男球界神一样存在的乔丹，在读高中的时代，被排除在校男球队外。他回到家里诉苦，他的父亲跟他说，那你去训练，他通过自己的努力，实现了自己的梦想，追求。每当他打完一场球赛， 不管在投进多少球，取得了怎样的分数。事后总结一下有几个失误，再去训练场所不断练习，直到找到自己的手感。最终他做到让人敬仰的存在。后来，他去尝试打职业橄榄球，遭到别人的唾骂，指责，不理解。这世界上职业，事情这么多，他则敢于尝试，只要自己快乐，心满意足，充实，感觉自己尽力了，才不会在乎别人怎样去说，嘴巴长在别人身上，他爱怎样说管不了，也难得去管。只要认真去做，你的未来就有更多的未知的可能，哪怕天寒地冻，也能以梦为马，不负韶华。 封闭式思维模式，成长式的思维模式，没有明晰的分界线，这两种形态都存每个人在身体里，如同人的善念，和恶念，人把善念修炼好，使好形态茁壮成长，人将会变得成熟，有文化，有道德的大人。

        最后在总结的环节中，我们组长田先岗是老师，口才非常的好，讲话声音非常优美，吐字很清晰，逻辑性很强，词汇很多，声音轻带有磁性，很多的话可讲，做了总结 水平之高确实感觉很优秀，不愧是一名老师，如果有机会和你聊天相信他可能不用重复的词汇，可以聊1个小时，我们组长里算得上组员中算说话最强的一个人，这是我缺乏的。今后我说话，必须在心里过一遍，想象说话的情景，这样表达不会错。第二个人是聂翔，我不太确定，他是什么职业，他是仅次于组长田先岗的存在，我大概猜出，可能是大学的学生，学主持的，也可能培训机构的老师，他的逻辑能力不如组长，但他非常的积极，踊跃发言，在不断的成长。还有一个队员是刘春玲，工作性质很忙，没有时间在训练，从她的描述来看相对于差一点 。当然我是最差一个，幸运的是我的工作性质，相对轻松些。有大把时间可以学习。我是一个偏向于固定性思维模式，可能出现很自卑的现象，不信。通过昨天的训练，我尽力改变这个状态，逐步转变为成长型思维模式，坚持梦想，相信努力的意义。上帝不会辜负一个一直努力的人，实践证明每努力一段，在你的人生的旅途中不会浪费，而是不断成长的，沉淀的过程！