今天，我重点介绍一下我们班“炙手可热”的人物——小曹。我在这里，先暂且不给出对他的评价。我相信，读完这篇文章，你便会在心中给出一个他应得的评价。

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小曹，他的身体“比较”巨大（地球人都明白），也只不过是一个“200”来斤的英国“达力士”而已。一张圆圆的脸，闪着光芒的小眼神，大嘴巴，看起来像是一个很老实的人……（各位，收“视”商税了啊）……就怪了。

来！各位，让我来为你们盘点一波他干的好事儿！

六年级下学期时，“某”游的奥特曼卡片（有害垃圾）粉墨登场，并迅速风靡了全班。我们的班主任每天都能因没收这种卡片而让我们眼红不已——如果将她没收的奥特曼卡片全部转手，没个一千块钱也得有七八百了。

可惜啊可惜，我曾亲眼见证了一大堆好卡是如何在她儿子手中废掉的。

有一天，我们班的卞同学闲得没事儿干，将他的全部“家底儿”都给带过来了——20多张好卡，有害垃圾呐！全是绝版“垃圾”！能值个一两千元呢！

现在呢，天知道他的家底儿在哪个废品回收站以五毛钱一斤的价格出售。

我真的很心疼那些卡片。送给我多好？它们经历了九死一生，终于成功地被运到废品回收站，说不定比《西游记》的九九八十一难还要难受呢！

那么，造成这些卡片如此遭遇的幕前真凶，到底是何方神圣呢？

当然是小曹了！

他因此而光荣地获得了年度“废卡王”的伟大奖项！作为奖励，他同时也获得了我们集体送出的，也是整届六年级中最为响亮的称号——“狒狒”！

2

好，我们的狒狒同学……（“我是母狒狒！”此乃小曹的原话）啊不，我们的母狒狒同学，同时也赢得了班主任的青睐。下面就让我来带领大家看这样的一段话……

“小曹！”
“…………”

“小曹！请你快点站起来回答这个问题。”
“…………？？？嗯？？？”

“请你立刻马上站起来回答问题！！！”
“？？？我＊＊#%/＊…………”

“快点，请你回答此问题！”
“………………”

看到这段对话，你有何想法？我们的小曹同学厉害不？简直是个天才!老师一连四次要求他回答问题，他却还不知发生了什么！这是他的第二大技能，名为：“专心致志（地在课堂上画漫画）”，第一技能为“废卡”。
我们的班主任十分“喜爱”这个可爱的学生，于是她贴心地为我们的小曹同学“制定”了一连串的时间计划表——回答问题时间计划表！
如下：
老师点名→屁股在舒适的座椅上磨蹭五秒→花费三秒时间起立→给全班一个灿烂的微笑→站立默哀五分钟→完美结束！
此计划，力求将上课时那宝贵的时间彻底粉碎——扔入垃圾桶。
此计划也在我们班广为流传，成为了一段佳话（笑话）…………

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我们的小曹同学除了有“废卡”，“专心致志”两大技能，还有许多“终极bug”与“大招”。

今天我所介绍的这一招乃是一大杀招，攻击999999999，范围1到48人不定，它有一个如雷贯耳的大名——“拖人下水”。

这一招本作者可是深受其害呐！记得六下时，班主任明令禁止带卡到学校来，我一次手痒，带了一小盒三国杀到学校来，从某人那儿花了十大洋买来的，哎，卡游害死人呐，曹毅（小曹的大名）也带了一小盒三国杀，但不知道是哪位人才把曹毅给告了。曹毅见状不妙，一面赶紧将那一小盒卡放在书包夹层内，一面对那位人才说，我根本就没带卡。结果是什么，地球人都知道——两分钟后，小曹的三国杀已经安安稳稳地躺在班主任的垃圾桶中了。

我在幸灾乐祸的同时，忽觉小曹看我的目光变了，那是一种像饿狼盯着肥羊似的目光，只见他扭动着肥肥的身子，一脸坏笑的屁颠屁颠地向班主任的办公室跑去。

突然，一种危机感涌上我的心头……糟糕！我的三国杀还光明正大地摆在桌子上呢！小曹一一定是要去告我！想到此处，我迅速抓起了那一小盒卡，藏在了教室后的一个小柜子里。俗话说得好：屋漏偏逢连夜雨——只听“哗啦”一声，冰凉的卡牌滑落在了我的手上——那一盒三国杀撒在了柜子里！我也顾不上那么多了，随手便关上了柜门。此时，小曹带着得意的微笑走进教室，直径走到我的面前说：“班主任叫你把你的三国杀拿到他办公室去！”我暗中长出了一口气：幸好我及时将卡藏好了，否则我就血本无归了！

结果就不用说了，小曹没能把我拖下水。

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可下面这件事儿，小曹真乃是“战功赫赫”，实为千古之名将也！
“噗———砰！”一声巨响，突兀地在寂静的教室中炸开，如同一阵惊雷刺入同学们的耳朵。我正一脸惬意地靠在椅背上，享受着这美妙的午休，“啊，多么适合sleep…………”紧接着，曹某的气球便炸开了花……
心脏差点漏跳了半拍的我，全身猛地一颤，差点儿便“啪叽”一下与地面来了一个亲密接触。
只听一声尖叫：“小曹，你给我过来！”曹某见势不妙，赶忙以令我们眼红的速度一路狂奔，打着寒战站在了班主任的面前。
我们的那位温柔的，和蔼的班主任，此刻正瞪着如铜铃大小的眼睛，愤怒好似一条火龙，从她眼中飞出，直直地撞向小曹。

坐在下面的我们也情不自禁地捧起了西瓜，某些胆儿肥的，还议论纷纷！
班主任使出了她的看家技能：“你怎么可以在午休时间吹气球呢？不管如何，你今天必须得留校！不许狡辩！”曹某也使出了他的大招：“可是……可是……老师！是王杰与周辉先开始玩儿气球的！”他大声跟老师争辩着。
班主任的脸上阴云密布，好似能下起雨来。“王杰！！！周辉！！！”班主任的怒吼声在班中回荡，我们手中的瓜也跟着摇摇欲坠。“到这儿来！”两位大能垂头丧气地走上讲台，等待着班主任对他们的审判与处分。
班主任将三位他的囚犯押出教室，开始在走廊上审讯……
“啪唧”，我们手中的瓜，还未充分品尝到它们的美味，便一个个离我们而去……

同学们都有些失望：这场大戏为何不让我们当观众呢？
一位穿着黑色T恤衫的同学好像十分慌张，一会儿左看看，一会儿右看看。他的后脑勺上全是汗水，那感觉，就像是一盆冷水，狠狠地泼在了他头顶一样。
这不是我们的王轩同学吗？他咋这么紧张？尿急吗？
“王轩！”班主任的怒吼声又一次让我们与空气一齐颤抖，只不过这次她的狮吼功的攻击范围直接覆盖了我们的两个隔壁班：二班与四班……

某些别的班的刺头都跑出来看热闹了，想当“吃瓜群众”，结果被沈老师一一逮捕，全部扣留在我们班里。
于是乎，同学们便与那几个刺儿头开始大眼瞪小眼，气氛有些让人想smile。

我一转头，忽然一个翘着凳子的，穿着黑色运动裤的屁股映入我的眼帘……它的主人——王宇辉同学早将大半个身子探出了教室门，继续观看着这场好戏，只留它——屁股，孤身一臀，镇守着椅子。弄得我又好笑——这个屁股好突兀呐！真是乃人间一绝！又眼红——坐在靠门的座位上就是好啊！不仅能看好戏，假如碰上点儿同学们之间摩擦出的10万伏闪电，拍拍屁股便能“开门见走廊”——撒丫子开跑！
“王宇辉！”班主任又一次呐喊。全班同学难得一次齐刷刷回过头去……

只见王宇辉的大屁股猛地一颤，就像那一声狮吼在他的臀部上快、准、狠地给了一脚。他一个没坐稳，人猛地向前扑出，伴随着一声杀猪般的惨叫，连人带着那张被他翘起的椅子四仰八叉的倒在教室外的走廊上。哎，可怜的那张被折腾到了教室外的椅子！
班主任正在思考着给那几位大能什么样的惩罚，被王宇辉这么一出给打断了，十分恼火，又见他这么狼狈，决定……反正不是什么好的决定——我要趁火打劫，落井下石，给他来一个……什么惩罚呢？
“王宇辉，你站过来！看我干嘛？先在我旁边站着！等会儿再修理你！！

望着走廊上那张早已昏迷不醒、缺胳膊少腿的板凳，我心中长叹一声，唉，真想对板凳说：“命苦不能怨政府呐！”
同时我也有些幸灾乐祸：“王宇辉，你看你，被老师逮住了吧？”

就这样，小曹同学以一“招”之力拖四人下水。我想，不仅这四人，所有的吃瓜群众都能牢牢记得他的大名了！